[동양사]신문화 5.4 운동

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목차
1.5.4운동

2.신문화 운동

3.신문화, 5.4운동의 의의 및 한계


본문내용
이시기는 중국의 신민주주의 혁명의 출발점으로 평가되며, 또한 근대사 ·현대사의 새로운 기원을 여는 시기로 평가된다. 당시 제1차 세계대전에서 유럽 열강이 중국침략의 고삐를 늦추고 있을 때, 일본은 21개 조항 요구 등으로 중국에 대한 압력을 가중시키고 있었다. 대전이 끝나자 독일에 대한 전승국인 일본 ·영국 ·프랑스 ·이탈리아 ·미국 등은 파리에서 평화회의를 개최하고, 독일이 중국 산둥성에 가지고 있던 권익을 일본에게 양보하라는 일본의 요구를 받아들였다. 이에 분격한 베이징의 학생은 5월 4일 데모를 벌여 반대의 기세를 올렸다. 학생들 사이에는 이미 21개 조항 요구반대운동의 경험이 있었고, 또한 베이징대학을 중심으로 한 문학혁명(1917) 이후의 신문화운동도 경험하였다. 그리하여 이 5 ·4운동은 애국운동에 그치지 않고, 봉건주의에 반대하고 과학과 민주주의를 제창하는 문화운동의 요소를 띤 광범한 민중운동으로 발전하는 계기가 되었다.
베이징의 군벌정부는 즉시 탄압에 나서서 30여 명을 체포하였다.
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  • 괜찮은것 같아요~~~~~~~~~
  • gohana0***
    (2010.05.05 12:16:40)
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  • 벌이는 등 사람들을 각성시켰다. 그러나 그들은 관료사대부층의 소수파에 지나지 않았으며 게다가 민중들의 지지도 거의 받지 못하여 점차 고립되어 갔으며, 결국 서태후(西太后) 일파의 무술정변 쿠데타로 불과 100여 일만에 실패로 끝났다. 참고자료 신성곤, 윤혜영, 한국인을 위한 중국사. 서해문집. 2004. 존 킹 페어뱅크, 신중국사. 까치. 1994. 천성림 역, 무원, 중국근대사, 예전사, 2001서울대학교동양사학연구실 편, 강좌 중국사6, 지식산업사, 2003

  • [중국역사] 신해혁명
  • 1981최관장, 「중국의 근대화과정과 정치 경제적 갈등 연구 (3) - 신해혁명을 중심으로」 , 『중국연구』, 한국외국어대학교 외국학종합연구센터 중국연구소, 1996민두기, 『 신해혁명사 : 중국의 공화혁명 ( 1903-1913 ) 』 , 믿음사 , 1994서울대학교동양사학연구실, 『강좌 중국사』 권6 , 지식산업사, 1999키쿠치 타카하루, 『신해혁명과 중국근대화』, 한벗, 1982요코야마 히로야키, 『중화민국사』, 신서원,2000김학관, 『손중산과 근대중국』, 집문당, 2004

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