[고등학교][국어교과서][수학교과서][지리교과서][국사교과서]고등학교 국어교과서, 고등학교 수학교과서, 고등학교 지리교과서, 고등학교 국사교과서

학교 교사양성을 위한 최초의 근대적 관립학교인 한성사범학교와 각종 외국어학교, 관립소학교(서울소재) 4개 설립. 1905년까지 서울에 관립소학교 10개. 고등소학교 1개, 지방에 공립소학교 50개 설립. ※ 청주의 공립소학교 → 1896년 설립-소학교편제심상과(보통과)3년과 고등과 2~3년. 실제 수업연한은 5~6년. 수학 연령은 8~15세.교과목 ※ 심상과: 수신, 독서, 작문, 습자, 산술, 체조(사정에 따라 체조 대신 한국지리, 역사, 도화, 외국어 가운데 1~2과목

학교 저학년에서의 국어, 산수과의 독립, 특히 국어과의 언어 영역별 독립 교과서 편찬, 중학교의 수학, 과학과의 강화, 고교의 공통 필수 교과목의 합리적 조정 등은 기초 교육 강화를 위한 그 대표적 예 라고 할 수 있겠다.둘째, 정보화 사회에 대응하는 교육의 강화이다.앞으로 다가올 정보화 사회에 대응하는 교육을 강화할 수 있도록 새로운 교육 내용을 정선, 추가, 보완하였다. 현재 학교 교육의 대상자는 모두 21세기에 살게 될 것임은 다시 말할

고등학교의 개인별․교과별 독서 활동 상황은 독서 활동에 특기할 만한 사항이 있는 학생을 대상으로 학기말에 입력한다. ② 독서 분야, 독서에 대한 흥미, 이해 수준 등을 종합 서술형으로 정리하여 교과 지도 교사가 입력하는 것을 원칙으로 하되, 담임 교사도 입력할 수 있다.☞해설○ 고등학교의 독서 활동 상황에 대한 기재는 2007학년도 고 1학년부터 연차적으로 적용한다. - 2007학년도에는 고등학교 1학년에 적용하고, 2008학년도에는 고등학교 1․2

국사를 교과목에 포함시킨 점등이 특기할 만하다. 이러한 교과 편제와 시간 배당은 얼마 지나지 않아 와 같이 수정 시달되었다. 당시의 중학교는 고등학교와 사범학교 심상과와 실업학교를 포함하고 있었으므로, 시간 배당과 교과목 편제에서도 그것을 찾아볼 수 있다. 수업 시수는 1주일에 32 - 34시간 정도였고, 국어, 수학, 영어 등 도구 교과에 치중하였다. ●긴급조치 시기의 중등학교 교과목 및 교육 시수(1945)●교과학년공민국어지리역

고등학교 교과활동은 제4차에서와 같이 13개 교과를 기준으로 편성했으나 교과영역 조정에 따라 교과목 및 교과서 수를 줄였다-언어사용기능 보다는 문학과 작문 기능을 강화-교과내용의 중복지도를 피하고 과목 수를 줄여 학습 부담을 크게 줄여준 것-새로 개편된 사회교과의 과목은 ‘정치경제’ , ‘사회문화’ , ‘한국지리’ , 세계지리’ , ‘세계사’로 편성됐으나 자연과정은 사회문화,세계지리를 배우지 않음-수학은 교과편제에서 제기된