영유아의 정신건강의 중요성과 정신건강을 증진시키기 위한 대처방안(아동건강교육)
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- 영유아의 정신건강의 중요성과 정신건강을 증진시키기 위한 대처방안을 논하시오.
- 목차
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1. 정신건강이란?
2. 영유아의 정신건강의 중요성
3. 영유아의 정신건강을 증진시키기 위한 대처방안
◆ 참고자료 ◆
- 본문내용
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[아동건강교육] 영유아의 정신건강의 중요성과 정신건강을 증진시키기 위한 대처방안을 논하시오.
1. 정신건강이란?
정신건강이란 행복하고 만족하며 원하는 것을 성취하는 것 등의 안녕 상태를 또는 정신적으로 병리적 증세가 없을 뿐 아니라 자기능력을 최대한 발휘하고 환경에 대한 적응력이 있으며, 자주적이고 건설적으로 자기의 생활을 처리해 나갈 수 있는 성숙한 인격체를 갖추고 있는 상태를 말한다(권육상, 1998).
- 참고문헌
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•「아동이 지각한 가정의 경제적 환경과 애착유형 및 정신건강 문제와의 관계」김미애, 충북대학교 교육대학원 논문(2008)
•「아동이 인지하는 부모의 양육태도가 아동의 정신건강에 미치는 영향에 관한 연구」김명희, 남부대학교 사회복지대학원 논문(2007)
•「걸음마기 정신건강 선별척도의 개발 및 타당화」이정화, 숙명여자대학교 대학원 논문(2005)
•「초등학생의 과외학습 스트레스와 정신건강의 관계」강인성, 공주대학교 교육대학원 논문(2004)
•「부부폭력과 아동학대가 아동의 정신건강에 미치는 영향」정양숙, 공주대학교 대학원 논문(2003)
•「정신건강 위기에 놓인 아동․청소년 그들과 마주하다」서울특별시교육청(2008)
• 보건복지부(2009)「2008보건복지가족백서」
• 교육과학기술부
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