학교종합정보관리시스템(CS)개발배경, 학교종합정보관리시스템(CS)연차추진일정, 학교종합정보관리시스템(CS)내용, 학교종합정보관리시스템(CS)성과
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- 목차
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Ⅰ. 학교종합정보관리시스템(CS)의 개발배경
Ⅱ. 학교종합정보관리시스템(CS)의 필요성
Ⅲ. 학교종합정보관리시스템(CS)의 연차추진일정
1. 1997년
2. 1998년
3. 1999년
4. 2000년 이후
Ⅳ. 학교종합정보관리시스템(CS)의 내용
1. 단기적 추진내용
1) 학교경영자의 인식 제고 및 관련 업무 능력 개발
2) 시스템 운영자의 능력 신장 및 사기 진작
3) 시스템 사용자의 능력 신장
4) 시스템 기능 및 기타 사항 개선
5) 시스템 유지․보수
6) 교육부 및 시․도 교육청 내부 업무 분장과 협조체제 조정
2. 장기적 추진내용
1) 장기적 개선 방안 구상을 위한 접근법
2) 집중식 초․중등학교종합정보관리시스템 구축
Ⅴ. 학교종합정보관리시스템(CS)의 성과
참고문헌
- 본문내용
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Ⅰ. 학교종합정보관리시스템(CS)의 개발배경
초․중등학교종합정보관리시스템은 초․중등교육법 제2조의 규정에 의하여 설립된 초등학교․중학교․고등학교와 이에 준하는 각종학교에서 학생종합생활기록부 관리 업무, 교무업무 등을 컴퓨터를 기반으로 운영․관리하기 위하여 개발․보급한 시스템이다.
이 시스템은 클라이언트/서버시스템(Client/Server System)을 이용하여 학교업무를 종합적으로 전산 처리하는 방식으로 교무업무를 비롯한 성적관리, 학생생활, 교수․학습, 입학․진급․반편성, 학교생활기록부, 학생건강기록부 등의 학사업무를 처리하도록 프로그램과 각종 자료가 유기적으로 결합되어 있다. 또한 교육정보유통시스템 부분은 전자결재, 전자게시판, 전자우편, 전자문서수발 등의 기능을 처리하도록 되어 있다.
학교생활기록부 전산화 추진 기본 계획을 수립하고, 교육부에 학교생활기록부 전산화 추진 전담반 구성하였다. 이 추진반을 중심으로 초․중등학교종합정보관리시스템 1차 프로그램 개발을 위한 교육부지정 시범학교 18교를 선정․운영하면서, 전자결재, 전자문서유통, E-mail, 게시판 등을 포함하는 교육정보유통시스템과 학교생활기록부, 성적처리, 학생관리 등을 포함한 교무업무지원시스템을 개발하였다.
이어 초․중등학교종합정보관리시스템 안정화 추진하면서, 시험적 운영을 위한 교육부지정 시범학교 18교 운영하고, 전국 150개 고등학교 시범운영 실시하였다. 시범 운영에 이어 4,251개 중․고등학교에 초․중등학교 종합 정보 관리시스템 구축하도록 하였다. 그리고 인사관리, 예산․회계, 비품․기자재 관리를 포함한 학교경영업무지원시스템과 소재정보제공, 집적정보 제공 프로그램을 포함한 교육정보통합안내시스템을 개발하는 초․중등학교 종합정보 관리시스템 2차 프로그램 개발 착수하였다.
Ⅱ. 학교종합정보관리시스템(CS)의 필요성
현대사회는 정보의 폭발적인 증가와 과학기술의 발달로 인하여 무한 경쟁주의와 기술패권주의로 신세계 질서의 큰 변혁을 가져오게 되었고, 그 과정에서 정보화 사회에 얼마나 능동적으로 적응하는냐 여부가 개인과 국가의 흥망이 달려있다고 볼 수 있다.
- 참고문헌
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김학한 - NEIS의 위헌성과 해결 방향, 사목 제294집
김용 - 교육행정정보시스템 관련 논란에 대한 법적 검토, 교육행정학연구 제21권 제2호
김철규(2003) - NEIS(교육행정정보시스템)의 발전적 운영 방안에 대한 제언
박상준 외 - 교육행정정보시스템(NEIS) 정책갈등에 관한 연구, 한국거버넌스학회보 제11권 제2호
조용식(2003) - 연대와 실천, NEIS의 본질과 투쟁방향, 영남노동운동연구소
케이컴스(2005) - 새 NEIS 구축에 DBMS 시범공급, 아이뉴스 24
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