심리학개론-Gardner의 지능발달이론을 설명

지능의 본질 자체를 밝히고자 한 가드너(Gardner)의 다중지능이론이다. 따라서 여기서 가드너의 다중지능이론에 대해 구체적으로 알아보기로 하고, 그 교육적 시사점에 대해서도 논하기로 한다.Ⅱ. 가드너(Gardner)의 다중지능이론(Multiple Intelligence)과 그 교육적 시사점1. IQ에 대하여지금으로부터 100년 전 프랑스의 심리학자 Alfred Binet(1857~1911)는 의사인 Simon의 도움을 받아 최초의 지능검사를 작성하였다. 그것을 Binet-Simon 지능검사라고 한다. 지능이 낮아

지능 이론 - J. Carroll(1993, 1996), 세 개 층으로 이루어진 다층적 지능이론 제안.일반 지능 g유동성 지능 결정성 지능 기억과 학습 시지각 청지각 재생 능력 인지 속도 처리 속도⇒ 위계적 지능이론은 일반적 지능 대 요인적 지능 두 관점을 조화시킨 것.몇몇 비판가들은 인지발달 이론 및 연구결과와 모순된다고 지적2) 지능에 대한 새로운 관점 - Gardner의 다중지능이론: Piaget 이론이 인간의 정신이 어떻게 작용하는가를 너무 좁게 설명하고 있다고 재평

발달과 관련하여 스위스의 생물학자이자 심리학자인 Jean Piaget(1986-1980)는 아동들이 문제를 해결하는 과정에서의 면담에 기반을 두고 아동의 정신적 발달에 대해 인지발달이론을 제시하였다. Piaget의 인지발달이론은 인간의 지적인 발달을 개인의 성숙과정으로 본 입장으로 아동의 사회성 발달에 있어 우선하는 것이 생물학적인 성숙이라고 하였다(성영혜, 1992). 신체적인 성숙은 아동이 주변세계를 탐색하거나 접촉할 수 있도록 하여 인지능력을 획득하

1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.-목 차-Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론 개요1) 가드너가 제안하는 7개의 지능(1) 언어적 지능(linguistic intelligence)(2) 논리 수학적 지능(logical-mathematical intelligence)(3) 공간적 지능(spatial intelligence)(4) 음악적 지능(musical intelligence)(5) 신체 운동적 지능(body-kinesthetic intelligence)(6) 대인간 지능(interpersonal intelligence)(7) 개인내 지능(intrapersonal intelligence)2) 가드너

교육심리학,교육심리학공통,방송대교육심리학,교육심리학 2017년(가드너 다중지능이론+매슬로우 동기위계설)2017학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 교육심리학학 번 : 성 명 : 연 락 처 :○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 : 교육심리학 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.교육심리학 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.