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요인들이 단순히 절대적인 가치에 의하여 그 강도가 작용하는 것이 아니라 산출과 투입의 상대적 비율, 그리고 다른 사람과의 상대적인 관계에서 동기요인들이 작용한다는 것을 강조한다.1.4 기대이론(브룸)-구성원 개인의 모티베이션의 강도를 성과에 대한 기대와 성과의 유의성에 의해 설명하는 이론.-개인이 어떠한 행동을 함으로써 정해진 결과가 얻어질 것이라는 기대와 그러한 결과가 개인에게 얼마나 매력적인 것인가를 보여주는 유인정도에

이론에 대하여 논하기로 하자.Ⅱ. 본 론1. 동기부여의 의미와 중요성 및 과정1)동기부여의 정의동기(motive)란 ‘to move라는 라틴어의 ’movere에서 유래된 것으로서, 개인으로 하여금 어떠한 목표를 추구하는 행동을 하게 하는 상태나 태세를 말한다. 그리고 이와 같은 상태로 되는 것 또는 가져오게 하는 것을 동기부여(motivation)라고 한다. 이러한 동기가 일어나거나 일으키는 데는 내재적 요인에 의하든지 또는 외재적 요인에 의해서 이루어진다. 내재

모형성과급 구분전체 성과급 지급 비용차등 지급률평가등급지급 방식10%3등급(S,A,B)(30%,40%,30%)학교별 평가 후 자율지급90%3등급(A,B,C)(30%,40%,30%)개인별 평가 후 차등 지급3. 교원(개인) 성과급1) 지급대상지급기준일(‘09.12.31)을 기준으로 해당기관에 소속되어 있는 아래의 교육공무원을 대상으로 하며, 지급기준일에 퇴직한 공무원은 지급기준일까지 근무한 것으로 간주하여 지급대상에 포함고등학교 이하 각급학

요인들을 관찰하고 고용자들의 행동 동기 측면에 대한 약간의 결론을 그려볼 수 있다. Pinder의 제안을 기초로 조직심리학자들의 고용자들 동기 연구의 주된 질문은 “변하기 쉬운 것에 따른 경험적인(실험에 근거를 둔) 리서치에서 어떻게 조사할 것인가?”이다. 독자들은 동기 이론의 의존 정도가 고용자의 노력, 선택 또는 어떤 상황, 인내력을 포함한다는 것을 볼 수 있을 것이다. 마지막으로, 고용자의 동기를 설명하고 이해하기 위해 생각해보는 것

이론과 과정이론목차* 동기이론Ⅰ. 내용이론1. 매슬로우의 욕구단계이론2. 앨더퍼의 ERG이론3. 허즈버그의 동기위생요인이론4. 맥클리랜드의 성취동기이론5. 맥그리거의 X, Y이론가) X이론의 가정과 관리전략나) Y이론의 가정과 관리전략6. 아지리스의 미성숙-성숙이론Ⅱ. 과정이론1. 애덤스의 형평성이론2. 브룸의 기대이론* 참고문헌* 동기이론동기(motivation)는 직무수행과 관련된 행동을 불러 일으키는 일련의 정신적인 힘을 의미한다. 즉 동