[졸업][중어중국학] 한자에 대한 이해- 갑골문과 심미적 특징 중심으로

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목차
제 1 장 서문
1. 연구목적
2. 연구방법 및 범위

제 2 장 문자에 대한 일반적 이해
1. 문자의 기원
2. 문자의 형성 과정
1) 실물에 의한 의미표시 2) 그림에 의한 의미 표시
3) 문자에 의한 의미 표시

제 3 장 한자에 대한 이해
1. 한자의 기원
1) 학설적 기원
ⅰ) 팔괘 ⅱ) 창힐설 ⅲ) 결승, 서계설
2) 고고학을 통해 본 한자의 기원
ⅰ) 앙소문화 ⅱ) 대문구문화
2. 한자의 조자법 - 육서
1) 육서란?
2)육서의 종류
ⅰ) 상형 ⅱ) 지사 ⅲ) 회의
ⅳ) 형성 ⅴ) 전주 ⅵ) 가차
3. 한자의 예술적 요소 - 서예

제 4 장 갑골문
1. 갑골문이란?
1) 갑골문의 발견
2) 갑골문의 내용
3) 갑골문의 관리자 - 정인
ⅰ) 정인이란? ⅱ) 정인의 활동
4) 갑골문의 문장에 대한 이해
2. 갑골문의 시기 구분
1) 제1기 2) 제2기 3) 제3기 4) 제4기 5) 제5기
제 5 장 결론
본문내용
제 1 장 서론


1. 연구 목적

경제개혁개방 이후로 세계의 관심은 중국에서 떠날 줄 모르고 있다.
프랑스가 지난 해(2003년) 10월부터 올 해(2004년) 7월까지를 ‘프랑스 속 중국의 해’로 지정하면서 중국에 대한 관심이 높아졌다. 2004.5.20일자 동아일보 김재영기자

단지 중국의 이미지를 차용하는 수준을 넘어 중국문화에 대한 이해를 목적으로 하는 이 행사에 대한 기사를 읽으면서 한 나라의 문화를 이해한다는 것은 문자를 이해하는 것이라는 생각이 들었다. 문자란 그 곳에 사는 사람들의 무한한 지혜와 삶, 사상이 집약되어 있는 것이라고 생각한다. 문자란 한 순간에 만들어 지는 것이 아니라 아주 오랜 세월동안 갈고 닦아 진 것이라고 생각하기 때문이다.
정주에 있는 하남 박물관에 갔을 때 보았던 청동기들과 그 글씨들을 잊을 수가 없었던 기억이 이러한 논문의 문제인식을 가지게 했다고 할 수 있다. 그때는 아무 생각 없이 감탄만 하고 돌아왔는데, 그 때 보았던 한자에 좀더 깊이있게 다가가보고 싶었던 것이다.
중국인들은 한자를 단순한 글자로만 인식하지 않는 것으로 보인다. 그들에게는 한자로 이루어진 고유의 예술 세계도 가지고 있다. 서예가 그것이다.
따라서 이 논문은 한자를 예술적으로 표현할 수 있었던 근거도 함께 찾아보고자 한다.

2. 연구 방법 및 범위

이 연구는 한자가 가진 예술적 요소에 관한 근거와 초기 한자의 모습을 중심으로 진행하겠다.
우선 한자의 전반적인 이해를 한 다음 갑골문에 대해 알아본다. 그리고 갑골문의 역사적 이해와 예술적 특징을 알아본다. 이를 위해서 관련 서적을 중심으로 자료를 수집하고, 그림이나 사진 등은 인터넷을 통해 수집한다.










제 2 장 문자에 대한 이해

1. 문자란?
1) 문자에 대한 정의
문자 언어는 문자기호를 매개로 시각에 호소하는 언어를 말한다. 문자 언어는 음성을 매개로 청각에 호소하는 음성언어의 단점을 극복하기 위해 창제된 언어이다.

2) 문자의 발생 원인
언어는 말과 문자로 나눌 수 있다. 처음 원시시대에는 말로 의사 전달이 가능하였다. 하지만 인류의 공동체적 사회가 점점 더 넓어지고, 인류가 발달하면서 인간은 언어를 통하여 표현해야 할 영역이 확대되어갔다
참고문헌
* 중국 서법 예술사 (상, 하) 배규하 편저, 이화문화출판사
* 한자 자형의 세계 김용걸 지음, 성신여자대학교 출판부
* 한자의 역사 아츠지 데츠지 지음, 학민사
* 김경일 교수의 갑골문 이야기 김경일 지음, 바다 출판사
* 문자의 역사 앨버틴 가우어 지음, 강동일 옮김, 도서출판새날
* 한자 디자인 한편집센터 편저, 범우사
* 한자 왕국 세실리아 링크비스트 지음, 김하림, 하영삼 옮김, 청년사
* 중국 고대 사회 허진웅 지음, 동문선

* 이야기 한자 여행 www.hanja.pe.kr
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  • 내용은 자료가 많아서 좋았습니다.
    그렇지만흠....죄송하지만 아주쫌 성의가 없어보이는 논문이었습니다. 완성본 전의 논문이 아닌가 싶네요..
    빨강으로 표시해논 부분은 먼지... 그리고 약간 말이 않맞는 부분도 있었구요.
    학사논문이라서 그런가? 책 어디서 참고했다고 각주가 안달아져 있던데요~ 원래그런건가요? 여튼....전 이자료에 나와있는 책과 저희학교에 있는 한자 관련책은 다 읽어봐야했습니다. 전부는 아니지만 이 논문 차례에 맞는 내용을 찾아서요~ 아. 그리고 차례도 좀 바꿨습니다. 여하튼 좋은 자료 잘썼습니다~
  • suns***
    (2006.05.25 18:23:12)
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