고등학교 영어Ⅱ 교과 성격, 목표, 고등학교 영어Ⅱ 교과 선수과목, 고등학교 영어Ⅱ 교과 지도, 교과 평가, 고등학교 영어Ⅱ 교과 진로전망

학교의 학교 재량 시간 신설, 연간 수업 시간 기준 제, 학년 목표 폐지, 중학교의 선택 과목제 도입, 연간 수업 시간 기준제, 학년 목표 폐지등의 개선이 이루어져 교육 내용과 방법의 다양화를 의도했다. 고등학교는 공통 필수 과목(10과목)만을 국가 수준에서 지정하고 그 외의 과목 선택 결정권을 시․도와 학교에 위임했고, 과정 설치권, 전문 과목 편성권, 이수 단위 증감권, 교과목 신설권, 보통 과목과 전문 과목의 교체 이수권 등의 재량권을 교육 현

학교 실과에 컴퓨터의 기초, 중학교의 기술․가정에 컴퓨터의 원리와 이용 내용을 새로 편성했고, 고등학교에 정보 산업 과목을 신설한 것, 그리고 모든 교과목에 걸쳐 주체성과 창조력, 사고력 등을 강조한 것과 사회과에 있어서 초․중․고에 걸쳐 경제 교육 내용을 크게 강화한 것을 비롯하여 환경 교육, 진로 교육 등을 강조한 것은 이러한 방향을 구현한 대표적인 예라고 할 수 있겠다.셋째, 교육과정 효율성의 제고이다.교육과정의 효율성을 높이

고등학교의 교수 학습 방법4. 특수 목적 고등학교의 진로 지도Ⅷ. 국제 고등학교(국제고)1. 국제고등학교의 기본 성격1) 전문성(excellence and expertise)2) 포괄성(comprehensiveness)3) 자율성(autonomy and deregulation)2. 국제고의 교육목표1) 국제교육관련 고등학교의 교육목표 개관2) 국제고의 교육목표: 국제화된 전문인력의 양성3. 국제고 교육과정 편제1) 교육과정 편제 구성의 근거 및 원칙2) 교육과정의 편제 및 운영 방안3) 고등학교의 전문 교과Ⅸ. 결론참

상업계 고등학교(상고)의 성격과 목표, 상업계 고등학교(상고)의 학과, 상업계 고등학교(상고)의 교육과정 내용과 교육과정 자율운영, 상업계 고등학교(상고)의 교과목, 상업계 고등학교(상고)의 교수학습방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 상업계 고등학교(상고)의 성격과 목표1. 성격2. 목표Ⅲ. 상업계 고등학교(상고)의 학과1. 경영정보과1) 학과소개2) 취득 가능 자격 종목3) 진로․전망2. 회계정보과1) 학과 소개2) 취득 가능 자격 종목3) 진로․전망3. 통상

교과Ⅶ. 실업계고등학교 선택중심교육과정 편성운영1. 보통 교과의 편성1) 보통 교과와 전문 교과의 구성2) 보통 교과의 선택2. 전문 교과의 편성1) 전문 교과의 선택2) 현장 실습의 운영3. 재량 활동의 편성4. 특별 활동의 편성5. 교육과정의 편성운영 특징Ⅷ. 실업계고등학교 선택중심교육과정 문제점과 개선방안1. 국민공통기본교과1) 문제점2) 학교 수준 해결 방안2. 학생의 진로 희망에 따른 교육과정1) 문제점2) 해결 방안3. 영어, 수학 교