[사회복지실천론]사회복지실천 과제중심모델

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2003.11.04 / 2019.12.24
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목차: Ⅰ. 서론.....................1

Ⅱ. 본론......................1
1. 과제중심 모델의 이론적 배경......................1
2. 과제중심 모델의 개념....................................2
3. 과제중심 모델의 특성.............................3
4. 과제중심 모델의 개입과정 및 기법................4
<표> 과제중심모델의 준거틀..............................7
5. 과제중심 모델의 장단점.....................11
6. 과제중심 모델과 다른모델과의 비교..................11
7. 과제중심 모델의 한계.......................................12
8. 사회복지실천분야에 미친 영향.................................12

Ⅲ. 결론.....................12
과제중심 모델를 적용한 사례.......................................13
별첨 (가계도)......20
참고문헌...............21

본문내용: Ⅰ. 서론
과제중심 모델은 1970년대 미국 뉴욕에서 리드와 엡스타인(Reid & Epstein)이 발전시킨 사회복지실천의 한 모델이다. 그 동안의 심리치료에서 장기간을 필요로 했던 정신분석이나 정신역동적인 치료방법에서 벗어나 현재 갈등에 초점을 맞추어 단기간 내에 클라이언트의 문제를 해결할 수 있는 이 모델에 점점 관심을 갖게 되었다.
과제중심 모델의 특징은 첫째, 시간 제한적인 단기치료이며 둘째, 클라이언트와 사회복지사가 표면적으로 계약한 구체적인 문제들을 해결하는 데 개입의 초점을 두고 셋째, 클라이언트의 문제해결활동은 그가 수행에 동의한 과제를 중심으로 조직되며 넷째, 이론보다는 조사에 근거한 경험적 자료를 중심으로 진행된다는 것이다(장인협,1989). 또한 과제중심 모델은 두 가지의 이론적 근거를 가지고 있다. 첫번째는 학습이론과 관련된 행동기법, 인지이론과 방법, 가족치료 접근법 등을 이론에 통합시켜 성장 발달하였으며, 초창기 단기 케이스워크(Reid & Shyne, 1969)의 시간제한적이고 구조적인 측면을 따르고 있으며, 펄만(Perlman, 1957)의 문제해결접근의 요소, 스투트(Studt, 1968)의 클라이언트 과제에 대한 개념, 케이스워크 기법의 접목에 대한 앞선 작업(Hollis, 1972., Reid, 1967)들을 통합하여 형성되었다(Reid, 1978:4).
이렇게 다른 모델들과는 달리 사회사업 내부요소에 주로 기반을 둔 과제중심모델은 단기의 구조화된 개입을 원칙으로 하면서 이에 의해 구체적인 문제를 표적으로 하여 개입전략으로서 클라이언트의 과제를 활용,

참고문헌: 양옥경외 공저,『사회복지실천론』, 나남출판사, 2002
엄명용외 공저, 『사회복지실천의 이해』, 학지사, 2003
장인협, 사회사업실천방법론, 서울대학교 출판부
김기태외, 사회복지의 이해, 전영사

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유용하게쓰였습니다 ^ ^
kkamzil***
(2006.12.14 01:04:12)

내용이 이해하기 쉽게 되어있지만,..^-^
gatsh***
(2006.05.17 21:55:57)

내용이 이해하기 쉽게 되어있지만,..^-^
gatsh***
(2006.05.17 21:55:51)

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