언어의이해1A)인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교와 언어학영역을 기술설명00

설명 요령1) 설명의 의미 2) 설명의 목적 3) 설명이 필요한 상황 4) 효과적인 설명의 특성 5) 효율적인 설명과 비효율적인 설명(1) 수업과 학습1) 설명의 의미① 어떤 아이디어나 현상, 법칙 등을 알기 쉽게 풀이하는 과정② 어떤 현상에 관한 지식과 이해를 증진시킬 목적으로 언어나 도식 혹은 상징적으로 해설하는 것③ 교사의 설명 : 학생의 이해를 돕기 위한 해석이나 풀이 과정/도식화, 그림 .2) 설명이 필요한 상황① 교사가 시범 실험을 해 보

특징    ① 아동중심사상    ② 아동의 흥미를 중시    ③ 직관에 의한 교육  2) 페스탈로치 : 교육의 성자(초등학교, 고아원 설립)    ① 사상적 배경 - 자연주의    ② 교육목적 - 인간의 조화적 발전    ③ 교육사상(합자연의 원리) : 3H 조화(생활도야, 실물교육중시)        Head(수, 직관, 정신력), Heart(형, 언어, 심정력), Hand(어, 사고, 기능력)    ④ 사회화의 원리 - 환경과 인간과의 상호 영향 변화시킨다.                  

이해하고 사용할 수 있어야 한다. 마지막으로 업무와 관련된 각종 언어능력 및 수리능력,사무능력이 있는 사람이어야 한다.경영지도사로 일하기 위해서는 자격증을 취득해야 한다.이 자격증을 따는 방법은 3가지가 있는데 1)경영지도사 시험에 합격하는 것,2)경영지도사 양성과정을 이수하는 것,3)법에 규정한 자격을 갖춰 경력인정자가 되는 것이다.3가지 모두 사회에 첫발을 디딘 사람에게는 가능하지 않기 때문에,취업준비생에게 갖는 경영지도사의

기술혁신과 정부의 역할김광두 : 서강경제론집 : 1993: 22(”93.11):61-7324 한국의 경기변동과 산업정책,그 구조적 특징김재훈 : 경제학연구 : 1993: 41,1(”93.8):287-32125 정부와 시장의 상대적 역할 ; 한국 경제발전의 경우최명주: 계명대경영경제 : 1993: 26,2(”93.6):265-27226 정부 정책 실패의 최소화 민간 참여로김선덕 : 기업경제: 1993: 1(”93.8):15-2127 긍정적 효과 기대할 수 없는 새 정부의 경기부양책윤원배 : 국회보 : 1993: 321(”93.7):77-8128 지역경제 활

이해하고 사용할 수 있어야 한다. 마지막으로 업무와 관련된 각종 언어능력 및 수리능력,사무능력이 있는 사람이어야 한다.경영지도사로 일하기 위해서는 자격증을 취득해야 한다.이 자격증을 따는 방법은 3가지가 있는데 1)경영지도사 시험에 합격하는 것,2)경영지도사 양성과정을 이수하는 것,3)법에 규정한 자격을 갖춰 경력인정자가 되는 것이다.3가지 모두 사회에 첫발을 디딘 사람에게는 가능하지 않기 때문에,취업준비생에게 갖는 경영지도사의