강화도 문화유산 조사 및 번역

문화 또는 생활경험을 교육적인 관점에서 편성하고 그들 학습활동이 언제, 어디서, 어떻게 행해질 것인가를 종합적으로 묶은 교육의 전체 계획이라 할 수 있다. 그러므로 종전에 사용하던 교과과정(敎科課程), 또는 학과과정(學科課程)과는 엄연히 그 뜻을 달리하게 된다. 즉, 교과과정이란 학교의 지도하에 이루어지는 교과학습의 영역을 뜻하는 것임에 반하여, 교육과정은 학교의 지도하에 이루어지는 교과학습 및 생활영역의 총체를 뜻하게 된다.

조사 결과 스웨덴의 ‘국가브랜드지수’가 가장 높았다. 그 주요 원인은 모든 사람이 스웨덴의 평화로움과 정의로운 국가이미지를 높게 평가했으며 역시 낭만적인 관광지, 우호적인 국민, 안정적인 정치 등 높은 점수를 받았다. 2위는 영국으로 높은 국민 수준이 좋은 점수를 받아 다국적기업에 고용된 직원에게 가장 환영받았으며 관광목적지와 유행문화 등 양방면에서도 좋은 평가를 받았다. 3위에 오른 이태리는 르네상스시대의 문화유산에 힘입어

문화자본’이다. 종교가 제반 영역에 대해 실질적인 영향력을 행사하고 있고 우리는 그 영향력 아래에 살아가고 있는 것이다. 우리가 우리의 것에 대해 좀 더 관심을 가지고 발전시켜 나간다면 우리는 좀 더 풍요로운 문화를 누릴 수 있을 것이다.18 - 18□ 참고문헌1) 단행본고병철, 『한국의 종교현황』, 문화체육관광부, 2008.『천도교의절』, 천도교중앙총부, 20002) 논 문이경원, 『한국민족종교의 특성과 대순사상』, 대진대학교, 2007.  공윤배, 『

문화센터 2000국민생활정보화실태 및 정보화 인식조사주1) 괄호안의 수치는 비율이 가장 높은 집단과 낮은 집단간 차이임주2) 학력에서 중고생 및 대학생 등 현재 재학중인 응답자는 포함하지 않았음 미국의 정보 격차 현황구 분컴퓨터 보유인터넷 가입인터넷 이용남 성--44.6여 성--44.2$15.00019.212.718.9$75.00086.377.770.1초 등18.211.73.7대졸이상78.069.974.59 - 17--53.450세이상--29.6전 체21.041.544.4자료 : U.S Department of Commerce. 2000. Fall

및 행동가로 바뀌어간 사실은 그것이 본래 민족해방운동의 한 방법론이 아니라 문화정치 시기 민족분열정책의 한 변형이었음을 말해주는 것이다.Ⅴ. 1930년대의 친일 논리1. 유산층에 대한 세제특혜정책일제는 식민지 통치에 필요한 경비를 조선으로 들여오기보다는 기본적으로 조선 내에서 조달하고자 했다. 물론 보충금(補充金)이나 조선총독부의 공채 소화는 일본을 통해서였다. 그러나 보충금은 일본인 관리의 조선근무수당에 소요되었을 분 아