초등학생 일반적특징, 초등학생 계절별신체적특징, 초등학생 관찰능력특징, 초등학생 영어학습특징, 초등학생 발달적특징, 초등학생 역사의식특징

적 경험을 강조하는 것은 예술가를 양성하기 위한 것이 아니라, 모든 사람 안에 있는 예술적 자질을 일깨우기 위함이다. 예술적 자질을 중시하는 이유는 예술적 자질이 실재를 온전하게 파악할 수 있는 능력, 즉 괴테식으로 말하면 관찰을 통한 판단력이고. 슈타이너식으로 말하면 사고하는 직관력을 발달시키기 때문이다.3) 신지학의 영향신지학은 19세기말 20세기 초에 확립된 신비주의적 세계관 또는 학문이다. 신지학에 의하면 인간의 자아 혹은, 영

적 이기주의에 빠져들면서 공동체 의식이 점차 사라지고 있다. 유아교육에서도 유아 개개인의 성장과 발달에 중심을 둠으로써 개인이기주의 내지 가족이기주의에 매몰되는 현상을 보이고 있다. 이러한 이기주의는 어린 유아기에서부터 경쟁에서 남을 누르고 이기고자 하는 과도한 경쟁을 부추기는 현상을 낳게 하였다. 다른 국가와의 경쟁에서 이기기 위해 학생들을 서열화, 계층화하는 국가, 여기에 발맞춰 젖 빨 시기부터 온갖 것들을 배우게 하여

영어, 수학, 사회, 역사, 과학, 도덕, 한자 등 교육 (수준별 교육)방과 후 수업방과 후 영어, 수학, 국어 및 컴퓨터 보충학습텃밭 가꾸기배우고 체험하는 먹거리 교실(대구 근교에서 활동)예능교실연극, 미술, 공예, 음악 등을 실시건강교실주변 체육시설을 이용, 축구와 배드민턴 등 건강과 여가활동종교이해학생들에게 여러 가지 종교를 두루 가르치는 시간 (기독교, 불교)동물매개치료학생들의 정서적, 신체적 건강과 방과 후 건전한 시간보내

적인 학부모 회의가 열리고 4-5시간 길이의 교사 회의는 매주 열린다. 발로르프 학교에서는 교사들, 학생들, 학부모들 사이의 인간적인 유대를 매우 중요시한다. 한 담임교사가 8학년까지 같은 학생들을 계속 담당한다. 이 기간 동안 가르치는 과목은 국어, 수학, 자연탐구과목, 역사, 지리학, 그리고 교사의 능력에 따라 외국어, 음악, 수공예 등이 추가된다. 이런 체제에서 어려운 점은 한 교사가 모든 분야에 정통할 수는 없다는 것이지만, 반면에 각 수

1. 유아기(2~7세)(1) 신체적 발달① 신체 크기 : 신장에 대한 머리 크기의 비율이 급격히 감소하여 초등학교 입학시기가 되면 머리가크고 무거워 보이는 모습에서 벗어나게 된다.② 키: 유아기 이후의 신장은 성인이 되었을 때에 얼마만큼 자랄 것인가를 어느 정도 정확하게 예측할 수 있는 지표가 된다. 영아기이후의 신장은 매년 7cm씩 증가하여 6세가 되면 115cm 정도로 성장한다.③ 치아 : 생후 2년 반이면 20개의 유치가 거의 나고, 6세경이 되면 젖니