[교육사상가] 존로크의 교육사상

존 로크 (John Locke, 1632~1704)I . 개 요1) 모직공업이 발달한 잉글랜드 남서부 펜스포드에서 출생2) 영국의 사상가이며, 정치가, 교육론자이고 경험론의 시조3) 경험주의, 실학주의 입장에서 교육을 논하였고, 모든 관념은 외계와 교섭하는 경험에 의해형성된다는 인식론적 경험론 강조(교육에 있어 경험과 습관 중시)2. 교육목적1) 도덕･지혜･교양･지식을 갖춘 교양 있는 신사양성2) 덕이 없는 지식은 남을 죽이는 무기에 비유 3. 교육방법1) 가정교육

계몽주의의 선구자 “존 로크”(John Locke, 1632~1704)▶ 영국의 대표적 철학자, 미국 헌법의 정신적 기초 제공▶ 자유주의자이며 계몽주의, 경험론적 인식론의 창시자 ▶ 교육목표: 신사육성, 백지설 주장하며 초기교육의 중요성 강조▶ 교육방법: 체벌을 하지 않고 수치심을 이용하여 교화 ▶ 교육내용: 체육론 덕육론 지육론 심의론 1. 생애영국의 대표적 철학자, 근대민주주의의 대표적 사상가, 명예혁명기의 시민사회관을 제창한 자유주의자이며

교육 - 예술 교육을 강조한 사상가 중심으로예술교육의 이론은 인간의 감성적 발달을 위해 예술을 대상으로 하여 교육의 의미와 기능을 파악한다. 그러한 대표적인 사상가로 고대 사회의 플라톤과 아리스토텔레스 이후 칸트, 쉴러, 존 듀이 등이 있다.먼저, 플라톤은 그리스 철학가들 가운데 음악교육에 남다른 신념을 가지고 있어 이것에 대해 구체적인 입장을 제시한 대표적인 학자이다. 플라톤의 음악은 영혼의 순화과정을 거쳐 한 인간이 국가에서

사상가들로 하여금 사회의 기원을 합리적, 경험적으로 연구하도록 영감을 불러일으켰다.로크 존 로크 John Locke, 1632.8.29~1704.10.28, 영국의 철학자이자 정치사상가로서 계몽철학 및 경험론철학의 원조로 일컬어진다. 자연과학에 관심을 가졌고 반 스콜라적이었으며《인간오성론》등의 유명한 저서를 남겼다. 교육에도 많은 관심을 보여 소질을 본성에 따라 발전시켜야 한다고 주장하였다.는 인간성을 보다 낙관적으로 보았다. 영국의 입헌군주제가 확

교육의 중요성이 강조되었다.영국의 자연법 사상가였던 존 로크와 프랑스의 계몽사상이 깊은 역사적 영향을 주었다. 유능하고 자신만만한 부르조아가 자유주의의 사회적 기반을 형성하였으며 17-18C에 일어났던 여러 시민혁명이 자유주의의 입장을 취할 수 있는 현실적 토양을 제공하였다. 영국의 청교도혁명 및 명예혁명, 미국의 독립선언, 프랑스 혁명 등은 인간과 시민의 권리, 자유와 평등, 자유주의 구성의 핵심적 개념인 재산권을 주장하였고 헌