[과학사] 마리퀴리를 통해 본 여성 과학자에 대한 인식

대한 설명을 읽는 것도 독서이다. (2) 독서의 여러 가지 측면독서를 통해서 우리는 앎, 깨달음, 감동의 즐거움을 얻는다. ① 앎의 즐거움 : 독서의 기본은 지식과 정보의 획득이다. 책을 읽으면서 우리는 지금까지 알지 못하였던 새로운 지식과 정보를 알게 된다. 학교에서 배우는 교과서를 읽는 교과서 읽기는 이런 새로운 지식과 정보 획득의 대표적인 예가 된다. 신문을 읽으면서도 우리는 새로운 지식과 정보를 얻는다. 이런 독서를 통한 지식과 정보

여성의 지위와 마찬가지로, 과학계에서 여성의 위치 또한 굉장히 낮다. 비단 여성과학자의 비율, 수상횟수뿐만이 아니라 여성과학자에 대한 인식 그 자체의 문제라고 볼 수 있다. 이후에도 언급할 것이지만 총 11번의 노벨상 수상 중 여성과학자의 경우 공동수상이 총 8회이다. 이것은 여성의 독립적인 연구를 인정해주지 않았던 시대상을 반영한다고 볼 수 있다.마리 퀴리 Marie Curie과학자로서 최초의 노벨상을 수상한 여성은 프랑스의 마리 퀴리(1867-1

여성상을 제시하고 있다. 여성과학자 성차별에 대한 설문조사결과 여성 과학자 2명 중 1명은 업무에서 차별 대우를 받은 것으로 나타났다. 여성생명과학기술포럼과 로레알코리아는 국내 여성 과학자 122명을 대상으로 설문 조사한 결과 51%가 여성으로서 차별을 받은 적이 있다고 응답했다고 밝혔다. 또 서울, 한성과학고 여학생 149명에게 물어본 결과 82%는 여성 과학자가 남성보다 불리할 것이라고 답변해 미래에 대해 두려움을 많이 갖는 것으로 조사

여성이 가장 잘할 수 있고 가장 적절한 사회적 기능은 가사, 출산, 육아라는 주장이였다. 결국 여성은 교육을 통해 사회활동을 하기보다 한 집안의 안정성을 위해 보조적인 역할을 하는 위치에 있었다. 그렇기 때문에 앞서 살펴본 여성 과학자들은 정규적인 교육을 통해 업적을 이루었다기 보다 대부분 귀족 출신으로 아버지나 남편, 또는 사회 유력인사들의 도움으로 과학 공부를 할 수 있었다. 둘째로 그들은 제도적인 해택을 충분히 누리지 못했다는

마리 퀴리같이 탁월한 여성 과학자는 예외적인 경우로 다루어졌으며, 남성 과학자들과 달리 이름보다는 퀴리 부인(Madame Qurie)으로 더 많이 지칭되어 그녀의 성별이 강조되었다.그러나 1980년대 이후 서구에서는 과학기술과 여성에 대한 논의가 활발해졌으며, 역사연구 및 과학기술에 대한 인문사회학적 연구에서 여성의 문제에 관심을 기울이는 연구성과들이 등장했다. 연구결과 고대 이래로 여성들의 과학활동은 그동안 인식되어오던 것보다 훨씬 활