[건강가정론] 장애인 가족과 프로그램
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- 목차
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Ⅰ. 서론
1. 장애에 대한 이해
1) 선천적 장애
2) 후천적 장애
2. 후천적 장애의 사례
1) 장애를 극복하고 성공한 사람들
2) 장애인들을 위한 쉼터 “캠프 힐”
3) 위기의 장애 가족들
3. 후천적 사례의 역할
4. 후천적 장애로 겪는 어려움
1) 경제적 문제
2) 심리적 문제
3) 사회적 문제
4) 가족간의 문제
5) 형제․자매간의 문제
Ⅱ. 본론
1. 주제
2. 프로그램명
3. 프로그램의 필요성
4. 프로그램의 목적
5. 프로그램의 목표
6. 프로그램 조원 역할 분담
7. 프로그램 내용
1) 게임을 통한 장애체험
2) 상황제시 통한 역할극과 토론
Ⅲ. 결론
1. 프로그램 기대효과
2. 느낀 점
* 참고문헌
- 본문내용
-
Ⅰ. 서론
1. 장애에 대한 이해
장애란?
장애인, 장애우, 장애자는 신체장애와 정신 장애를 비롯해 여러 이유로 일상적인 활동에 제약을 받는 장애를 가진 사람들을 이른다. 크게 태어났을 때부터 장애를 가지고 있는 선천적 장애인과 사고 등으로 나중에 장애를 갖게 된 후천적 장애인으로 나눌 수 있다.
1) 선천적 장애
영어로 birth defect라고도 하며 유전·사고·감염 등으로 인해 인간이 태어나면서부터 지니고 있는 구조의 이상, 기능 장애, 질병을 뜻한다.
2) 후천적 장애
태어나면서부터 지니고 있는 구조의 이상, 기능장애, 질병, 등이 아니라 사고나 어떤 위협에 의해 나중에 장애를 갖게 된 사람을 뜻한다.
2. 후천적 장애의 사례
1) 장애를 극복하고 성공한 사람들
① 세계적인 시각장애인 피아니스트 니콜라스 콘스탄티니디스
파란 나일 강의 색깔만 기억하는 시각장애인 피아니스트 콘스탄티니디스는 인간세계에서의 승리자로 전 세계에 알려진 피아니스트이다. 1995년 폴란드에서 열린 국제청소년음악회에서 입상함으로써 세계의 주목을 받기 시작한 그의 연주회는 매번 세계의 주목을 받아 미국교육방송, 영국 BBC, 스위스의 라디오 방송, 독일의 RIAS, 오스트리아의 비엔나 라디오 등에서 중계되었으며, 전 세계의 청중들과 비평가들에게 환호를 받았다.
그의 양친은 그리스인이며 이집트 카이로에서 태어났다. 런던 왕립음악학교에서 리센티에트(유럽에서의 학사와 박사의 중간학위)를 받고 졸업한 뒤에 미국 보스턴 왈라스대학에서 장학금을 받았으며 여기서 음악 학사를 받고, 클리블랜드 음대에서 음악석사 학위를 받았다.
- 참고문헌
-
․이원숙 (2009). 가족복지론. 학지사
․보건복지가족부, 장애인 실태조사 보고서(2008).
․강남구 건강가정지원센터 홈페이지
http://www.familynet.or.kr/area_center/introduce/member_intro.php
․http://cyber.chongju.ac.kr/~ivory/jangae/sub3.htm#◇ 세계적인 시각장애인 피아니스트 니콜라스 콘스
․http://cyber.chongju.ac.kr/~ivory/jangae/sub3.htm#◇ '말은 잘 못하지만 거짓말은 안한다'는 크레티앙
․http://www.mediatoday.co.kr/news/articleView.html?idxno=79906 미디어오늘 권경성 기자
․http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=102&oid=214&aid=0000068215 MBC 김세진 기자
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