음악치료 이론요약

음악 세션의 대상을 시설에 있는 아동이라 가상 설정하여 음악치료 프로그램을 실시함으로써 아동의 집중력과 인지능력을 향상시키고 정서를 발달시키며 또래 집단과의 사회적 관계 향상을 통해 주의력이 결핍되고 충동적인 행동을 감소시키는 것을 목적으로 한다.Ⅱ. 본 론제1장. 이론적 배경1) ADHD(주의력결핍 과잉행동 장애)의 개념철수는 8살 된 초등학교학생이다. 철수가 학교에 입학한 후 선생님들은 그로 인해 많은 스트레스를 받아왔다. 신체

【 차 례 】Ⅰ. 서론1. 이론발달Ⅱ. 본론 11. 기본개념 - 선택이론 2. 현실치료의 특성3. 기법4. 어떤 내담자에게 적합한가Ⅲ. 본론 21. 치료목표2. 치료방법3. 현실치료와 다른 치료의 비교Ⅳ. 결론1. 현실 치료의 공헌 및 한계와 비판2. 요약ⅴ. 사례연구1. 사례 12. 사례 2■ 참고 자료 ■현실치료 (Reality therapy) 현실치료는 내담자가 지각하는 최근의 일상생활(그들의 ‘현재의 현실 current reality)에서의 사건에 초점을 맞추며 치료과정에서 숙련된

치료적 접근에서는 다른 대안적인 치료법(예를 들어, 자극 치료법, 현실치료, 지역상담, 행동 수정등과 같은 심리치료)의 사용을 배제하지 않고 있으며, 다양한 개개인의 견해도 함께 중요시 한다.* 청각 장애인을 치료하는 치료사는 치료효과를 극대화 하기 위해 반드시 청각장애와 관련된 특별한 임상훈련과 경험을 쌓을 것을 요구. Snyder and Tomas(1988)는 치료사들에게 독단성을 피하기 위한 가능한 세가지 이론적 근거를 제시했는데, 첫 번째는 특정한

음악치료< 음악치료 순서 >1. 글루미 선데이장면 보여주기 - 영화에 대한 설명 포함2. 이론 설명 - 음악치료에 관한 간단한 이론 설명1)일반인 제외한 사람들을 대상으로 한 음악치료 동영상2)일반인을 대상으로 한 음악치료 동영상 3. 음악 들려주면서 여러 측면에서의 음악치료 효과 4. 다 함께 노래 부르기 1. 글루미 선데이이 영화는 2000년 10월에 개봉한 영화로 헝가리 감독 룰프 슈벨이 만들었고 레조 세레스라는 비운의 작곡가가 만든 글

음악을 통한 내적 치료 2) 장애여성에 대한 교육3) 장애여성을 주제로 한 연극 공연 전체적인 프로그램 진행 시기- 2005년 3월 ~ 6월  프로그램 대상자 - 상담을 통해 연결된 15명의 장애여성1. 미술&음악을 통한 내적 치료0 목표: 미술과 음악을 이용하여 그 동안 장애여성에게 쌓였던 감정을 표출하도록 도와주는 프로그램이다. 0 대상: 상담을 통해 연결된 15명의 장애여성0 시간: 2005년도 3월 0 장소: 복지관0 방법- 2005년도 3월 한달 동안 일주일