[교육공학] 놀이지도(수조작 놀이를 통한 수의 개념 이해하기)

수와연산영역지도의 받아쓰기학습 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수와연산영역지도(수와연산학습)의 중요성과 기본방향Ⅲ. 수와연산영역지도(수와연산학습)의 1학년 지도내용Ⅳ. 수와연산영역지도(수와연산학습)의 2학년 지도내용1. 세 자리의 수1) 백의 도입2) 구체물3) 몇 백의 이해4) 수 모형 이용5) 세 자리수의 이해6) 수모형을 각자의 방법으로 묶어보기7) 뛰어 세기8) 세 자리 수의 크기 비교9) 규칙성 찾기10) 재미있는 놀이 문제해결하기2. 두자리수의

조작적 모델이나 교육공학적 도구를 이용하기5. 토론과 작문의 장려하기6. 아동들의 반응에 대한 정당성을 요구하기7. 적극적으로 청취하기8. 문제해결력의 신장을 위한 교수, 학습 방법Ⅵ. 수학과교육과정의 내용1. 영역2. 조직3. 영역별 이동과 지도상의 유의점1) 수와 연산 영역2) 도형 영역3) 측정 영역4) 확률과 통계 영역5) 문자와 식 영역6) 규칙성과 함수 영역Ⅶ. 수학과교육과정의 학습관1. 학생 스스로 새로운 지식을 구축하고 이해하도

지도 측면2) 학생 활동 측면3) 교육 과정 운영 측면참고문헌Ⅰ. 과학과교육 하이퍼미디어 수업자료(지도자료)1. 목적첫째, 중학교 1학년의 7종 과학 교과서를 분석하여 학습 요소를 추출하고, 학생의 관심과 흥미, 능력에 맞는 하이퍼미디어 학습 자료를 구성함으로써 학습 효과를 높인다.둘째, 개념도와 학습지를 제공함으로써 학습자가 자기 주도적으로 학습을 해나갈 수 있도록 하며, 학습 내용에 대한 이해와 구조화를 돕는다.셋째, 하이퍼미디

수업관리를 위한 활동별 시간 배정을 한다5.필요한 장비, 기기 들을 설치해 놓아야 한다6.교실의 책상 등을 잘 배치 해 놓아야 한다7.팀 학습이 일어날 수 있도록 유도한다8.컴퓨터와 수업을 자연스럽게 통합하면서 운영한다9.정리 또는 요약으로 마무리 짓는다Ⅴ.소집단 협력탐구수업전략(교육전략)1.단원에 대한 이해2.공부할 문제(탐구과제) 찾기3.탐구학습방법 익히기4.탐구과제 선택 및 학습계획 세우기5.교사의 아동지도계획(소집단 및 개별

교육, 직업, 정치, 지역사회 등)에서 사회적 인식의 재구성과 재활공학 및 편의증진을 통한 물리적 환경의 재구성일 것이다. 따라서 장애인이 자신이 정한 삶의 방향을 성취하고 우리 사회의 한 구성원으로 생활할 수 있도록 환경을 재구성하는데 결정적인 역할을 하게 되는 재활공학 제공을 규정하는 우리나라와 미국의 현황에 대해 분석하고 우리나라에 필요한 재활공학 대한 논의를 하고자 한다.II. 재활공학의 개념 및 분야1. 재활공학의 개념공학