[교육공학] 성폭력 예방 학습 지도안

교육은 청소년들의 고민이 너무나 현실적이고 구체적이기 때문에, 청소년들이 왜곡된 영상매체나 또래 집단에게 잘못된 성지식을 배우기 때문에, 그 동안의 예방적 성교육은 문제가 많이 대두되고 있기 때문에 필요하다. 연구대상은 부산의 한 중학교 학생 138명을 대상으로 2개 반은 실험집단, 2개 반은 통제집단으로 하여 연구하였다. 연구 결과는 집단상담이 성지식성태도성행동에 미치는 효과에 있어서는 집단 상담을 실시한 실험

예방과 극복과의 관련성을 보면 충동적으로 보는 청소년은 자발적 극복하고, 심리 불안 불안형뿐만 아니라 안정형도 외부의 통제 받아야 한다는 것을 볼 수 있다. 이러한 결과를 바탕으로 다음과 같은 제언을 한다. 첫째, 인터넷 음란물 접촉이 갈수록 저연령화, 보편화 되어감에 따라 근로청소년까지 확대 연구하여 연령별 또는 계층별로 집중적인 선도대책 이루어져야 하다. 둘째, 체계적인 성교육 필요하다. 셋째, 음란물 사이트 규제에 대한 확실한

교육론(개정판)｣, 울력, 5.(2) 정보통신 윤리교육의 필요성최근 인터넷상에서의 청소년들이 일탈 행동이 증가하면서 정보통신 윤리교육이 강조되고 있다 정보통신 윤리교육이란, 정보사회에서 요구되는 윤리의식의 함양을 목적으로 하는 교육을 의미한다. 즉, 정보통신 윤리교육은 학생들로 하여금 정보사회에서 책임 있는 한 구성원으로서 존재하는데 필요한 윤리적 삶의 양식을 지니게 하는데 그 목적을 두고 있다. 정보통신 윤리교육이 이 시대의

제10장1. 중앙교육행정조직1) 중앙교육행정조직의 발달2) 현행 중앙교육행정조직과 기능2. 지방교육자치제도1) 지방교육자치제도의 이론적 기초2) 우리나라의 지방교육자치제도3. 단위학교 행정제도# 동화고등학교의 사례4. 토론거리# 학교자율화를 어디까지 허용할 것인가교육행정제도론0. 교육행정제도란?① 교육행정에 관한 일체의 작용이나 활동을 법률에 의해 구체적으로 조직화한 것② 국가나 지방의 사회적․역사적 전통과 민족적․문

교육과정 이래로 성차별을 밝혀내기 위한 교과서 분석 연구가 계속되어 왔고, 교육과정 개정과 더불어 교과서가 바뀔때마다 성정형화(sex streotypes)된 내용이나 성차별(sexism)적인 내용에 대한 개선이 꾸준히 이루어져 왔습니다.둘째, 남녀 양성이 한 지붕 아래서 평등하게 교육받을 수 있는 기회를 제공하기 위하여 남녀별학교를 남녀공학교로 바꾸고자 노력해 왔습니다. 우리 나라의 경우, 근대 교육이 도입된 이래 중등교육 단계에서 남녀 성별을 분리