[영화와사회심리] 집단의 과제수행과 의사결정

사회 실현을 위해 사회 전체가 총체적으로 노력해야 할 과제이다.2. 본 론1) 자폐성장애의 정의자폐성장애는 정해진 한 가지 질병의 명칭이라기보다는 비슷한 증상을 보이는 여러 증후군을 통칭한 병명이다.미국의 연방 특수교육법인 장애인교육법(IDEA, 2004)은 자폐증에 대하여 보통 3세 이전에 구어 및 비구어 의사소통과 사회적 상호작용에 크게 영향을 미치는 발달장애로 아동의 교육적 수행에 부정적인 영향을 미친다. 자폐 스펙트럼 장애와 관련

심리적 긴장과 정신적 갈등, 불안을 느끼고 집단에서의 소외감으로 위축 행동을 하게 된다. 그로 인해 자신을 표현하거나 어떠한 과제가 주어졌을 때 수행해내는 데 어려움을 느낀다. 또한, 자발적인 선택이나 행동을 하는 것에 주저하거나 두려움을 느낄 수 있다. 낮은 자존감은 더욱 위축되게 하여 자신이 갖은 잠재력을 모두 사용하는 것에 방해가 된다.4) 교육방법발달지체의 영역에는 크게 신체 영역, 인지 영역, 의사소통 영역, 사회정서 영역이

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사회적 사용방식, 소비되는 대상의 종류와 개인 스스로의 소비방식(뮐러, 1986)미술관의 은폐된 계급성미술관의 작품선정 미술관에서의 행동미술관을 통한 자본거래 및 증식 미술관방문의 빈도수 계급적 혈통이 아니라교육수준에 따라 결정*의미를 전승해주는 기억(얀 아스만)** 미디어 = 매체, 장치3강 문화역량과 문화예술교육22The Musée d’OrasyMoMA(the Museum of Modern Art)Tate Gallery미술관 場 비교오르셰(The Musée d’Orasy)테이트(Tate Gallery)MoMA(t

집단 상호작용을 통해 개인들로 하여금 좀더 적응적인 사회적 기술과 기능을 수행하도록 지지하고 자극하는 활동이며 과정이다. Euster(1975)와 Konopka(1963)는 집단의 경험을 통해 의사소통 능력, 적응적 대처기술, 효과적인 문제해결기법을 개발하는 것을 집단사회사업의 목적으로 강조하였다. 효과적인 집단지도가 되기 위해서는 집단 멤버들 사이에서 발생하는 상호작용의 역동성을 활용하여야 한다. 집단 성원들은 집단의 목적 성취를 위해 의사결정 과