한국 어문 규정집

규정에 제시 되어 있지 않은 문장 부호 사용 실태 - 국어 어문 규정집을 대상으로 -Ⅰ. 서론1. 연구 목적 및 필요성2. 연구 방법 및 연구 문제Ⅱ. 문장 부호의 개념과 체계1. 문장 부호의 개념2. 문장 부호의 체계Ⅲ. 국어 어문 규정집 상의 문장 부호 사용 문제1. 문장 부호 규정에 없는 부호의 사용2. 문장 부호 규정에 없는 용법의 사용Ⅳ. 제안 및 결론참고문헌Ⅰ. 서론 1. 연구 목적 및 필요성우리의 맞춤법 사용은 이제 제 궤도에 올라 극히 일

어문 규정집을 참고하도록 할 수는 없는 노릇이다. Ⅲ. 교과서 비판1. 교과서 본문 비판1) 표준어와 표준 발음법 학습의 필요성에 관한 논의 결여표준어 학습에 있어서 표준어 사정 원칙과 표준 발음법 규정이 사람들이 보다 원활한 의사소통을 하기 위해 만든 약속이라는 것을 인지하도록 하는 것은 매우 중요하다. 특히 교과서에서 다루고 있는 음운 현상들은 표준 발음법과 매우 밀접한 관계를 가지고 있으며 이는 위에서 언급한 필요성에 의해서

한국 공업진흥청 에서는 국어로마자화의 기계화를 전제로 하여 표준국어의 로마자화에 대한 개정안을 다음과 같이 하였지만 문교부의 뒷받침이 없어 별로 그 힘을 발휘 못하였다. 그러나 이 안은 문교부 제2안과 더불어 문광부 제1안을 잉태 시키는데 많은 자료를 제공해 주었다.참고문헌- 국립국어연구원(2000), 새국어생활 - 새 로마자 표기법의 성공적인 정착을 위하여- 대한 교과서 주식회사(2003), 국어 어문 규정집- 배양서(1975), 로마자화와 영어화

어문 규정집’처럼 ‘국어 순화 자료집’ 따위로 묶어내는 것이 바람직할 것이다. Ⅺ. 결론우리말은 겨레 얼(민족혼)이 살아 숨쉬는 보금자리요, 겨레의 바른 생각(민족 정론)이 피어나는 바탕이다. 겨레 줏대(민족 주체성)가 서 있는 자리요, 겨레 기운(민족정기)이 자라는 텃밭이다. 나라말이란 국제화 시대엔 한문 글자를, 세계화 시대엔 로마 글자를 쓰고, 서쪽 바람이 불면 잉글리시를, 동쪽 바람이 불면 일본 말을 써야 하는 그런 것이 아니다. 한국

어문 규정집』, 대한교과서, 2008임지룡 외, 『학교 문법과 문법교육』, 박이정, 2009허용 외, 『외국어로서의 한국어교육학 개론』, 박이정, 2005▶학술지 및 논문김성련, 「국어 자음동화에 대한 몇 가지 새로운 제안」, 『언어연구』, 한국현대언어학회, 2003김은경, 「외국인을 위한 한국어 음운 지도 방안 연구」, 충남대교육대학원 석사학위논문, 2006김정우, 「조음 자질과 음향 자질」,『국어학』, 국어학회, 1997박영순, 「국어의 자음규칙에 대한