모바일러닝&유비쿼터스, 블렌디드 러닝 교수학습지도안
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- 목차
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1. 모바일 러닝&유비쿼터스
2. 종류
3. 특성
4. 전망
5. 블렌디드 러닝
6. 유형
7. 장, 단점
8. 유의사항
9. 기출문제
- 본문내용
-
즉시접속성
무선 디바이스를 통해 학습을 위한
사전의준비단계를 거치지 않고 접속해
실시간으로학습할 수 있다.
번거롭게 학습매체가 있는 곳으로
이동하지 않는장점이 있으며, 학습
매체를 따로 준비하지 않아도 된다.
학습공동체
형성
학습 과정에서 특정 지식을 공유하는 사람들끼리 학습공동체를 형성해 상호 도움을 주고 받을 수 있으며 모바일에서는 학습내용에 대한 피드백을 문자 또는 통화를 통해 빠르고 쉽게 얻을 수 있다.
개인성
학습자가 텍스트나 동영상 등 다양한 학습 형태를 학습자의 취향에 맞게
선택할 수 있으며, 학습자가 원하는 학습 내용에 집중할 수 있다.
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