[한국전통문화와아동교육] 굴렁쇠 굴리기

한국 전통민속놀이의 의미, 한국 전통민속놀이의 분류, 한국 전통민속놀이의 의의, 한국 전통민속놀이의 생활화, 한국 전통민속놀이와 정신지체아교육, 한국 전통민속놀이와 아동놀이, 한국 전통민속놀이의 교육 사례 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 한국 전통민속놀이의 의미Ⅲ. 한국 전통민속놀이의 분류1. 널뛰기1) 준비물2) 진행방법3) 진행 후 효과2. 굴렁쇠1) 준비물2) 진행방법3) 진행 후 효과3. 비석치기1) 준비물2) 진행방법Ⅳ. 한국 전통민속놀이의 의

아동들에게 우리의 전통놀이를 교육시켜 놀이문화를 잘 활용한다면, 인지적, 정의적 영역과 신체적인 면에서도 건강하게 성장하여 심신이 올바른 민주시미으로 성장할 수 있는 여건을 마련해 주리라 생각한다. 따라서 아동들에게 전통놀이교육을 확대보급시킬 필요성이 강조된다. 한국전통놀이를 보급하기 위해서는 전통놀이 전시장을 열어 기업이나 단체행사에 필요한 전통공예 체험행사를 통해 실지적인 전통놀이를 몸소경험하게 하는 것이 절대

교육(전통놀이지도, 전래놀이학습)의 사례1. 제기놀이1) 동시2) 이야기 나누기3) 미술활동4) 게임5) 실외놀이6) 수․과학활동2. 딱지놀이 1) 이야기 나누기2) 미술활동3) 실내활동4) 수․과학활동Ⅶ. 민속놀이교육(전통놀이지도, 전래놀이학습)의 연산력신장 활동1. 팽이치기2. 제기차기3. 사방치기 4. 굴렁쇠 굴리기5. 자치기Ⅷ. 향후 민속놀이교육(전통놀이지도, 전래놀이학습)의 활성화 방안Ⅸ. 결론 및 시사점1. 우리 민속놀이의 교육적 가치

아동들의 인식 부족으로 아직도 소홀히 다루어지고 있다. 민속놀이는 다른 놀이와는 달리 우리의 넋, 우리의 숨결을 맛보게 하는 분위기를 조장시키며 어렸을 때부터 지도가 이루어져 옛 부터 전해오는 민속놀이가 어떤 것이 있는지를 먼저 알고 차근차근 실천에 옮겨야 할 것이다.Ⅴ. 전통놀이지도(전래놀이교육, 민속놀이학습)의 내용1. 민속놀이의 종류연날리기 굴렁쇠 굴리기, 팽이치기, 널뛰기, 제기차기, 태권도, 씨름 등이 있다.2. 민속놀이의

굴렁쇠 놀이Ⅵ. 전통놀이지도(전래놀이교육, 민속놀이학습)의 성과Ⅶ. 향후 전통놀이지도(전래놀이교육, 민속놀이학습)의 제고 방향참고문헌Ⅰ. 개요오늘날 우리 어린이들의 놀이 문화를 보면 고도로 발달된 최첨단 과학문명의 이기 속에 예속되어 훈훈한 정이 오고가던 옛 조상들의 놀이문화보다는 사행심과 이기심에 빠져들기 쉬운 불건전한 오락문화에 젖어 맑고 고와야만 하는 아동들의 마음이 멍들어 가고 있다.오락실을 찾아서 정신없이 즉