평가인증-보육활동

인증제에 관하여 상세히 서술하시오.Ⅰ. 서론표준보육과정은 영유아보육법 제 29조 제2항 및 제4항에 따라 영유아보육법 시행규칙 제30조에 규정한 것으로 보육시설 영유아의 보육목적과 목표를 달성하기 위한 국가수준의 보육과정이며, 보육시설에서 운영해야 할 보편적 보육내용을 제시한 것이다. 그리고 보육과정평가로서의 평가인증제는 평가인증의 영역3으로 14항목으로 구성되어 있으며 보육과정의 평가는 보육계획안 수립과 평가, 보육활동의

어린이집평가인증지표1, 2, 3 영역보육환경연령, 발달 특성을 고려하여 영유아의 기본적인 욕구를충족해 줄 수 있는 일상생활 공간과 영유아가선택한 활동을 자유롭게 할 수 있도록 놀이공간을적절하게 배치보육실영유아의 놀이나 활동 특성에 따라 보육실 공간을나누고 각 놀이 특성에 따라 자료들을 모아서영역별로 배치하는 것흥미영역보육환경연령별 보육실 내 흥미영역 구성영아(만 0~1세)신체영역, 언어영역, 탐색영역, 일상생활영역

보육정책의 기본방향 및 발전과정, 보육현황과 개선방향, 외국사례- 목 차 -I. 평가인증의 개념1. 평가인증이란?2. 평가인증의 필요성3. 평가인증의 목적4. 평가인증의 지표II. 평가인증제도 도입 배경III. 평가인증제도 문제점1. 평가인증지표의 문제점2. 평가단계별 문제점IV. 외국사례1. 미국2. 호주3. 일본V. 개선방향VI. 참고문헌I. 평가인증의 개념1. 평가인증이란?영유아에게 전문적인 보호와 수준 높은 보육

과목명: 보육학개론주제: 어린이집에서 자유 선택활동이나 실외활동이 영유아에게 갖는 긍정적 의미가 어떤 것인지 생각하여 그 내용을 자유롭게 기술하십시오.3.외국의 평가인중제도와 우리나라 보육평가인증제도의 유사점과 차이점이 무엇인지 생각해보고 이를 자유롭게 기술하십시오.자유선택활동의 중요성자유선택활동을 위한 환경은 흥미영역으로 구성되며, 원에서 진행되는 주제와 유아의 흥미, 계절, 행사 등을 고려하여 환경 및 교재와

보육과정이 구성되어야 한다. 이처럼 많은 유형에 적합한 표준보육활동프로그램을 단시일 내 구성한다는 것은 불가능한 일이다. 표준보육활동프로그램을 구성하려면 전공자와 실제 현장에서 근무하는 종사자들 간에 합의가 이루어져야하기 때문이다. 그 합의는 어디까지나 이론적으로뿐 아니라 현장을 통해 검증된 실제 활동프로그램의 토대 위에서 재구성되어야 하기 때문이다. 최근 보육시설 평가인증제 도입검토 및 보육업무 여성부 이관논의 등