QCC활동과 진행요령

활동,포크댄스,각종파티,축제,봉사활동등(3)예능적 레크리에이션 미술,문학,음악,연극,재봉,수예,공작,도예등(4)신체적 레크리에이션 수렵,낚시,하이킹,등산,원예,스포츠,소풍,채집활동등(5)취미적 레크리에이션 바둑,장기.꽃꽂이,볼링,도자기만들기,TV시청,영화감상등(6)관광적 레크리에이션 관광,여행,고적답사,명승지순례,단풍놀이,견학등. 이렇듯 레크리에이션은 너무 다양한 종류로 나누어 볼 수 있다.4. 레크리에이션의 진행요령과 지도방법

레크리에이션: 청소년을 위한 레크리에이션 활동 10가지1. 다인다각▶준비물- 다리를 묶을 수 있는 40~50Cm정도의 끈(천), 또는 전용밴드 ▶진행요령① 다리를 묶고 반환점을 돌아오는 경기다. ② 릴레이로 할 수 도 있고, 조 별 출발로 해서 1:0 , 1:1 과 같은 방법을 사용할 수도 있다. 그리고 세 사람 이상이 한 번에 다리를 묶고 반환점을 돌아오는 방법과, 한번에 숫자를 계속 늘려가는 방법(일명 더하기 다인다각)도 있다. 예를 들면 6명 1개조라면 처

진행요령은 대화를 하는 기분으로 생각할 여유를 가지도록 천천히 하며, 구체적이고 명확한 발음과 극적인 요소를 첨가해야 한다. 판서 요령은 명확하고 잘 보일 수 있도록 세심한 배려와 연습이 필요하다.출처: 2011:79-83 기영화2.강의의 변형변형된 강의법 사용은 강의에 대해 흥미를 가지게 하고 학습활동을 고무시킨다. 효과적인 교육을 위해서는 학습자들의 주의집중과 목표설정, 선행학습에 대한 기억자극 등의 과정을 실시해야 한다. 그 가운데

활동을 한다. 조직의 목표를 달성하기 위하여 서로 다른 개성과 능력을 가진 사람들이 모여 상호 협조하며 각자에게 주어진 역할과 책임을 다하기 위하여 노력을 한다. 따라서 조직의 입장에서는 업무능력 뿐만 아니라 구성원들과 업무협조를 잘 이룰 수 있는 인간관계를 형성할 수 있는 능력을 갖춘 인재를 선호하게 된다. 이러한 관점에서 볼 때 개개인의 업무 능력뿐 아니라 인간관계는 조직과 사회생활의 성공 여부를 결정짓는 기초가 된다. 서로간

활동내용을 계획하시오중간 과제물● ● ● ●▮1번 항목▮유아와 학급규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오를 작성하시오.1) 기본원리2) 주의사항3) 실제 진행시 발문 중심의 시나리오▮3번 항목▮만 1세반의 하루일과와 활동내용을 계획하시오.1) 일일계획안 작성요령2) 만 1세 반의 일일활동계획안 작성요령3) 만 1세 반의 하루일과와 활동내용 계획