과제중심모델과 실제사례개입 보고서(사회복지실천기술론)

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2010.05.25 / 2019.12.24
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하고 싶은 말: 과제중심모델과 실제사례개입 보고서(사회복지실천기술론) 입니다.

목차를 보시면 전체적인 내용을 확인하실 수 있습니다.
수업시간 발표를 위해 작성한 레포트이며 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용 완성도가 높습니다.

주요내용은 `5. 사례` 부분으로 정말 신경 많이 썼습니다.^^

★발표용 파워포인트(PPT)도 함께 올렸으니 제 자료 검색하셔서 참고 하시기 바랍니다★

목차: 1. 등장배경

2. 이론적 기반

3. 주요개념

4. 과제중심모델의 실천
<체계적인 계획 및 실행을 위한 표>

5. 사례
1) Ct의 상황소개
2) 가계도
3) 문제설명
4) 초기단계
5) 중기단계
<실제상황에서 개입시의 가정>
6) 종결단계

※참고문헌

본문내용: 1. 등장배경
1) 과제중심모델은 단기치료의 한 형태로서 대인관계와 사회적 관계의 어려움, 역할수행의 어려움, 정서적 고통 등 생활상의 문제들을 다루기 위해 리드와 엡스타인에 의해 1970년대에 고안된 것이다.

2) 과제중심모델은 단기치료에서 사용하는 많은 방법, 즉 시간제한, 제한된 목표, 초점화된 면접과 현재에의 집중, 활동과 지시, 신속한 초기사정 그리고 치료의 유통성들을 이용하고 있다.

3) 과제중심모델은 실천가나 타전문자의 진단에 의함이 아닌 CT가 표현하고 도움을 요청한 욕구를 무엇보다 우선시하여 치료과정 통해 이를 조율해나가는 방식이다.

4) 시간제한적, 명확한 목표, 예리한 초점, 체계적인 이행 특징을 가지고 있다.

2. 이론적 기반
1) 단기치료 영향
현재의 갈등에 중심을 두고 있으며, 단기치료의 속성은 다음과 같다.
① 신속하게 개입한다.
② 과정은 시간제한이 있다.
③ 문제는 초기에 규명한다.
④ 선택된 초점을 전 과정을 걸쳐 유지한다.
⑤ 문제해결이 체계적으로 진행된다.
⑥ 목표가 비교적 구체적이다.
⑦ 면접은 초점화 되며 현재 중심적이다.
⑧ 면접방식은 직접적이고 활동적이다.
⑨ 초기에 빠른 사정을 한다.
⑩ 실천에는 융통성이 있다.
⑪ 감정의 표출이 허용된다.
⑫ 긍정적인 치료관계는 치료효과에 영향을 준다.

2) 경험적 기초
경험적인 조사연구를 토대로 경험적 근거를 기반으로 한다. 또한 학습이론과 관련된 행동기법, 인지이론과 방법, 가족치료 접근법 등을 이론에 통합시켰다.

참고문헌: - 사회복지실천론. 양옥경 외. 나남출판. 2003.
- 노숙자 음주문제 해결을 위한 과제중심모델 (task-centered model)의 적용가능성에 관한 연구. 신원우 서울대학교 사회과학대학 연구원 2001

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