[남북한언어][남북언어][남북한말]남북한언어(남북언어, 남북한말)의 정의와 변화, 남북한언어(남북언어, 남북한말)의 맞춤법과 어휘체계, 남북한언어(남북언어, 남북한말)의 이질화문제, 남북한언어(남북언어, 남북한말)의 연구제고방안 분석

남북한 언어 이질화 현상과 통일방안 모색목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 이질화의 요인과 실상2. 맞춤법2. 1. 총칙의 대조2. 2. 세칙의 대조2. 2. 1. 자모의 배열과 그 이름2. 2. 2. 말 첫머리의 ‘ㄴ, ㄹ’의 표기와 발음의 문제2. 2. 3. 사잇소리 현상의 표기 문제2. 2. 4. 모음어미의 표기3. 어휘3. 1. 어휘 연구의 기본 성격3. 2. 고유어3. 3. 이음동의어3. 4. 동음이의어3. 5. 한자어3. 6. 국명과 수도명3. 7. 외래어3. 7. 1. 남한 국어 교과서의 외래어3. 7. 2. 북한

남북한에 화해의 분위기를 가져다주었다. 615남북공동선언 이후, 남북한의 교류가 지금과 같이 활발하게 진행된 경우는 거의 없었다. 이러한 여세를 모아 남북 간 어문규정을 분석하여 서로 비교해 보고 이질화 된 민족어의 통일 방안에 대해 고찰하는 기회를 갖고자 한다.남한에서는 1933년이래 55년 동안에 일어난 말의 변화를 검토하여 이미 변해버린 어휘나 발음 등을 정리하고, 1988년 개정된 한글 맞춤법 표준발음법에서는 관용법에 따라 현재 진

언어를 사용하는 민족이다. 광복 이후 60여 년 동안 분단되어 있으면서 서로 다른 정치, 경제, 사회, 문화적인 요인 때문에 언어의 차이를 불러 왔다. 남북한 언어 사이에 이질화가 심해진 것은 시간과 공간이 단절되어 교류가 어려웠다는 점을 우선으로 꼽을 수 있을 것이다. 또 이와 더불어 언어를 바라보는 입장이 각각 달랐기 때문이기도 하다. 남북한이 각기 다른 언어 정책을 펼치면서 맞춤법을 비롯한 어문 규범을 비롯하여 어휘나 관용적 표현에

남북한의 언어규범을 비교하고 검토해 보고 국어 규범 통일을 위한 단계를 모색해야 할 것이다. 어떠한 언어규범을 바탕으로 생겨난 어휘들이기에, 차이가 존재하게 된 것인지, 남북 언어의 비교를 통해 이질화 현상을 파악하는 것이 이질화 문제에 대한 방안을 모색하기 위한 필수적인 단계일 것이다. 그래서 우리는 남북 언어의 이질화 현상을 남북한의 규범 문법과 남북한의 발음규범, 한글 맞춤법, 외래어 표기법, 로마자 표기법의 항목에서 비교

말을 적극적으로 살리고, 근로 인민 대중이 늘 쓰는 알기 쉬운 말을 기초로 해야 한다는 논리이다. 박광현, 「남북한 언어통합 교육 방안 연구: 문화이해지 활용 사례를 중심으로」, 서울: 서울교육대학원, 2003이러한 남북의 언어정책과 기반 사상의 상이함은 남북의 언어의 이질성을 심화시켰다. 본조는 남한어와 북한어의 차이점을 살펴보기 위하여, 문법적･어휘적･음운론적 특성을 비교하고자 한다. Ⅱ. 본론1. 문법론적 비교1) 맞춤법남한어와