[교육정책]과다 사교육비 문제

교육문제토론게시판 내용 인용).「고등학교를 평준화하면 과외열풍이 없어지고 입시지옥이 사라지며 공교육이 제자리를 잡을 것 같지만 이미 서울 등 대도시에서 경험한 바와 같이 현실은 그렇지 않다.우선 고교를 평준화하면 학생들의 학교 선택권이 제한되며, 결국 사교육이 판을 치게 된다. 정부가 대도시에서 평준화 정책을 시행하였던 것은 과외 열풍과 그에 따른 사교육비 부담을 줄이려는 것이었다. 하지만 학생들이 자신들의 능력과 수준에

과다한 사교육비 문제- 목 차 - Ⅰ.들어가는 말 Ⅱ.본론1. 사교육비 지출실태 1) 사교육비 지출규모 2) 사교육 비용 2. 사교육비 지출 원인 3. 사교육비 지출의 이론적 접근 가.교육사회학적 접근방법 1)기능주의론(Functionalism) 2)갈등론(Conflict Theory) 나.교육경제학적 접근방법 1)인간자본론(Human Capital Theory) 2)노동시장 분절론(Labor Market Segmentation) 4. 과외비 경감에 관련된 교육정책Ⅴ.결론 Ⅰ.들어가는 말해방 이후 우리 나라의 교육기회는 괄목할

정책)의 실태와 쟁점, 고등학교평준화제도(고교평준화정책)의 평가, 향후 고교평준화제도(고등학교평준화정책)의 보완 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 고등학교평준화제도(고교평준화정책)의 특성Ⅲ. 고등학교평준화제도(고교평준화정책)의 역사Ⅳ. 고등학교평준화제도(고교평준화정책)의 실태Ⅴ. 고등학교평준화제도(고교평준화정책)의 쟁점1. 사교육비의 과다한 지출에 따른 가정경제문제(과외병)2. 과열 입시문제3. 주입식 교육에 따른 교육방법에 관

사교육비 과다지출이 한 가정의 삶의 질을 저하시키는 것은 물론 국가경제의 경쟁력도 취약하게 만드는 원인이 되고 있어서 이 문제를 해결해야 하는 것이 국가적 과제가 되고 있는 것이다. 이러한 교육외적인 요인 외에 사교육, 특히 입시를 위한 과외교습의 성행은 교육의 목적을 왜곡하고 학생들을 육체적으로나 정신적으로나 피폐하게 하고 있기 때문에 이러한 잘못 된 교육의 관행은 반드시 시정되어야 한다. 교육재정의 GNP 5% 확보 정책에 의해

사교육비 절감을 위한 특기적성교육의 활성화와「교수-학습도움센터」활성화 방안Ⅰ. 들어가며사교육비 절감 문제는 새 정부가 출범할 때마다 교육개혁과 교육과제의 핵심적인 논제로 대두되는 문제이다. 정책적 차원에서의 많은 노력에도 불구하고 사교육비의 과다 지출은 사회 문제화되고 있고 가정 경제를 파탄으로 몰아가는 등 사교육비 부담이 눈덩이처럼 불어나고 있다. 국민의 정부 출범 시 10조원 규모라고 추정되던 사교육비가 그간의 사