아동을 위한 자원봉사 활동

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목차
1. 자원봉사 대상으로서의 아동
1) 일반아동의 특성
2) 요보호아동의 특성

2. 아동을 위한 자원봉사 활동의 종류와 내용

3. 아동 보호 및 복지를 위한 사회적 개입
1) 아동복지 서비스의 구분

4. 자원봉사자의 자세와 유의사항
1) 아동을 위한 자원봉사자의 역할
2) 자원봉사활동 시의 유의사항

본문내용

아동기는 감정이 매우 예민하고 강렬한 시기이다. 아동은 그의 욕구나 희망에 대한 만족을 즉각적으로 얻기를 원하여 시간을 두고 참고 기다릴 줄을 모른다. 아동들의 욕구충족에 대한 계속적인 실패는 불안과 불신 또는 자신의 세계관을 왜곡시키는 적개심 등을 조성하여 결국은 냉담한 퇴행에까지 이르게 한다.

(4) 욕구

인간의 기본적 욕구는 생리적 욕구와 인격적 욕구로 구분된다. 호흡, 식욕, 고통을 피하려는 욕구와 휴식, 수면 등의 생리적 욕구는 아동기에 가장 필요한 욕구이다. 또한 정신적· 심리적· 인간적 욕구인 인격적 욕구가 필요하다.

(5) 적응(사회화)

아동이 생존하기 위해서는 항상 여러 집단에 속하여 단계적인 보호와 양육을 절대적으로 필요로 한다. 또한 아동은 인간으로서의 독립된 생활을 가능케 하는 사회적응을 학습해야 하는 시기에 있다. 아동은 신체적 발달과 함께 정신적 발달을 통해서 사회생활에 적응할 수 있는 능력을 소유하게 되는 것이다.

2) 요보호아동의 특성

모든 아동이 자원봉사활동의 대상이지만 특히 자원봉사자의 도움이 더욱 절실한 요보호아동의 특성에 관하여 언급하고자 한다. 요보호아동은 정상적인 가정에서 부모의 보호를 받지 못하며 자라는 시설아동, 소년소녀가장아동, 영세가정아동과 결손가정아동, 실직가정아동 등을 말한다. 시설아동은 일반가정아동에 비하여 게으름, 주의산만, 발표력의 부족, 정서불안, 고마움을 모름, 창의력 부족, 파괴적 행동, 사고의 단순, 물품 낭비, 도벽 등의 습관이 상대적으로 많다고 하며 이를 시설병이라고 부르기도 한다. 그러나 시설아동의 부모역할을 하는 보육사들은 거론 되는 시설병 중에서 물품의 낭비와 주의산만, 고마움을 모르는 마음, 의타심에 대해서는 상당한 공감을 나타내지만 시설아동이 파괴적이라는 것에 대해서는 강한 반대 의사를 표명하고 있다. 또한 시설병에 대해서 그다지 무게를 두지 않는 연구도 적지 않으면 시설아동 자신들은 게으름, 주의산만, 약한 발표력을 인정하고 있는 정도이다.
아무튼 시설아동들은 적절한 대상관계 형성의 부재와 집단생활로 인한
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