[미술심리치료] 그림을 통한 아동 심리의 이해

미 술 치 료 Art Therapy미술치료 이해하기1. 미술치료의 정의미술치료는 심리치료의 한 유형이다. 심리적 문제를 지닌 내담자와 상담할 때 내담자의 마음 상태에 따라서 단순히 대화로만 이해하기에는 어려운 경우가 많다. 상담 도중에 내담자의 상태를 보아가며 여러 가지 미술창작활동—그림, 조소, 디자인, 서예 등 미술 전 영역이 포함 된다—을 제시하여 내담자의 마음을 정확하게 읽고 내담자의 마음이 진정되게 하여 내담자 스스로 자신의 마음을

미술로 표현.(미래의 대한 두려움, 공포로부터 보호하기 위한 주술적인 목적, 동굴벽화)∙ 20세기 초 – 1901년 정신과의사 Reja : 환자, 아동, 원시시대의 미술 작품 간의 유사성을 발견하고 연구하기 시작.∙1912년 – Kraepeline과 Jaspers는 환자들이 그린 그림이 그들의 정신적 병리를 이해할 수 있는 수단이 될 수 있다고 주장함. (당시 미술치료라는 용어는 아직 사용되지 않았음)∙1940년 – 1940년대 초반부터 미술을 심리 치료적 관점에서 인식하게 됨.본

그림으로 표현한다(규칙 - 남의 그림 옆, 위로 지나가거나 색칠 시에는 허락받고 활동).자기 내면의 여정을 마무리하게 한다. 전반부 작업을 통해 다시 한번 재점검하고 중반기 작업의 확인 작업, 즉 집단의 전체적 여정에서 함께 미술활동을 함으로써 유아들간의 결속력과 상대에 대한 배려의 마음을 익힌다.10작업에 대한 종결5주간의 작업을 마치고 발표하는 시간을 갖고(그림적, 동작적) 마감 의식으로 종이를 돌려가면서 각자가 이 집단에게 줄 수

아동의 그림에 나타난 심리검사1절. 미술치료 1) 미술치료의 개념미술치료를 한마디로 정의한다는 것은 어렵다. 용어에 있어서도 회화요법, 묘화요법, 그림요법 등 다양하게 사용되고 있으며, 영어의 Art therapy도 예술치료, 예술요법, 미술치료, 회화요법 등으로 번역되고 있다. 학자에 따라서 여러 가지 의견이 있을 수 있고, 접근방법이나 적용대상에 따라 정신요법적 미술치료, 재활적 미술치료, 레크레이션 미술치료 등으로 나누기도 하지만, 미술치

이해 하기　A4용지 　3주전통놀이 함께 하기－딱지 접고 딱지 치기-재기 만들고 재기차기120’놀이를 통한 세대 공감 및 친밀해지기신문지비닐 팩고무줄동전 가위*각 주차별 학습계획주학 습 주 제학습내용시간교수기법및목표교수매체4주자신의 마음 표현하기－모방시 쓰고자신 이야기 하기-시: 인생을 다시 산다면 120’상대 세대수용하기시집, A4용지,필기구5주지점토 만들기좋아하는 것과 싫어하는 것 만들기 120’서로의