[유아교육] `슬리퍼 만들기` 모의수업활동 계획안

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목차
활동명
활동목표
대상연령
준비물
활동내용


유의점
후속활동

본문내용
압축고무, 부직포, 색연필이나 싸인펜, 뿅뿅이, 스팽글. 모루, 색지, 가위 ,본드, 풀, 셀로판 테이프
1. 머리,어깨,무릎,발 노래를 부르며 도입을 한다.
2. 발의 기능과 중요성에 대해 이야기 나눈다.
-우리 몸 중 발은 어디 있을까?
-오늘 유치원 올때 어떻게 왔어요?
⦁유치원 버스요. 자동차요. 걸어서요
-그래 걸어온 친구들은 어떻게 걸어왔어요?
⦁발로 걸어서요
-네, 발로 걸어왔어요. 발은 걸음을 걸을 수 있어요
-그리고 발로 할 수 있는 또 다른 것은 무엇이 있을까?
⦁공을 차요. 춤을 춰요. 태권도를 해요
-네 이렇게 발은 우리 몸의 소중한 부분이고 많은 것들을
할 수 있어요
3. 재료를 탐색해본다.
선생님께서 친구들이 슬리퍼를 만들기 위해서 여러 가지
재료를 준비해 오셨어. 함께 살펴볼까?
4. 여러 가지 재료에 유아의 발을 직접대고 본을 뜬다.
얘들아 발을 올려놓고 색연필이나 싸인펜으로 발 모양을
그려보자


참고문헌
※ 참고문헌: 김애자. 창작공예 중심의 유아 조형 활동. 양서원
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