[유아음악교육] 활동계획안(노래에 맞추어 율동하기)

유아음악교육(유아음악교육 3공통) 1. 유아음악교육의 중요성 및 역할에 대해 설명하고, 음악교육 철학을 바탕으로 음악교육 목표를 기술하시오(15점).2. 코다이, 달크로즈, 오르프 이론 중 한 가지 이론을 선택하여 그의 교육철학과 주요 교수방법원리를 설명하고 음악교수법을 적용한 음악활동 1개의 계획안을 작성하시오(15점).- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아음악교육의 중요성 및 역할에 대해 설명하고, 음악교육 철학을 바탕으로 음악교육 목표

유아교육과 교과교육론3공통 1. 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술하시오(서론, 본론, 결론 형식일 필요는 없음, 교과교육론 7강 참조). (5점)2. 동작, 언어, 미술, 음악, 수학, 과학, 사회 교육 중 본인이 가장 자신이 없는 것 1개를 선택하시오. 선택한 교과와 관련된 개정누리과정 영역 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, (제시한 놀이 사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오(예: 동작교육 관

노래를 부를 수 있다.태도 : 우리나라 전통예술의 아름다움을 느낀다.활동자료옛날물건의 사진(맷돌, 부채, 가마솥), 그림가사막대(맷돌, 부채, 짚신, 호롱볼, 아궁이와 가마솥, 빗자루, 믹서, 선풍기, 형광등, 전기밥솥, 청소기), 음원, 궁금 상자활동절차활동내용 활동 방법 및 교사 - 유아 상호작용자료(▲) 및 유의점(★)교사유아도 입(7분)인사하기‘안녕 노래로 인사해요’노래에 맞추어 율동하며 인사하기‘안녕 노래로 인사해요’노래

유아와 반갑게 인사한다. (“안녕하십니까”)-유아의 상태를 확인한다.(건강, 청결, 기분)-놀이 계획을 한 후, 유아 스스로 이름표를 달고 가방을 정리한 후 선택활동을 할 수 있도록 한다. -선생님과 친구들에게 반갑게 인사를 나눈다.-출석카드에 스티커를 붙이고, 가방과 소지품을 정리정돈 한다. -놀이 계획을 한 후 이름표를 달고 가방을 정리한 후 놀이를 한다. -선생님을 모델링하면서 인사 예절을 배울 수 있다.-노래를 들으며 즐거운 마음으

유아 음악교육의 학습내용(3) 바람직한 유아 음악교육 방법(4) 유아 음악교육 활동계획 시 주의해야 할 점 (5) 유아 음악교육의 역할 (6) 유아 음악교육의 중요성(7) 유아 음악교육 활동 계획의 예(8) 생활 속 노래§ 유아의 음악발달 단계별 특징 §*0세 영아의 음악 발달생후 2개월 : 사람의 목소리에 안정감을 느낀다.생후 3개월 : 부드러운 소리, 침을 넘기는 자신의 소리엄마의 말소리, 흔들리는 소리를 즐거워한다.8~9개월 : 음악소리에 맞추어 팔을