[작문교육론] 소설가 이태준의 문장강화 서평

문장5. 읽고나서 느낀점 (독후감)1. 빅 픽처 책 개요세계적으로 명성이 자자한 소설가 “더글라스 케네디”의 대표작인 빅 픽처는 전 세계적인 베스트셀러로써 앞날이 탄탄하게 보장이 된 뉴욕 월가의 변호사 벤이 우발적으로 누군가를 살해하고 전혀 다른인물로 살아가는 이야기이다.빅 픽쳐는 30여개 국에 판권이 팔린 것은 물론 프랑스에서 선풍적인 인기를 끌었으며 우리나라의 주요 서점에서도 오랜기간동안 베스트셀러로 자리잡은 인기소설이

서평-『신세대』제 30호1949.1정신의 향방을 찾아서『민성』제4권 제 3호1948.3장미의 온도『새로운 도시와 시민들의 합창』1949.4영미불에 있어서 영화화한 문예작품『민성』제 40호1950현대시의 불행한 단면』1952.6.16.현대시의 변모『신태양』제30호1955.219일간의 아메리카1955.5.13(4)주요작품「영원한 일요일」날개 없는 여신이 죽어버린 아침나는 폭풍에 싸여주검의 일요일을 올라간다.파란 의상을 감은 목사와

교육론, 프린트. 고길섶, 논술행 기차를 바꿔 타자, 문화과학사 대학 논술 문제에 대한 비평◑ 제9주 : 표현하기 전략 문체의 자유로움 글쓰기와 삶 8장 좋아하는 작가 문체론 쓰기◑ 제10주 이태준 문장 강화의 사회적 의미는 무엇인가 문장쓰기의 고전에 대한 사회 비평 이태준, 문장강화, 창비사 글쓰기 교재들의 문제점은 무엇인가◑ 제11주 고쳐쓰기의

강화 방안에 관한 프로젝트학습에 적극 참여함. 7. ‘몰입의 즐거움(미하이 칙센트미하이, 이희재 역)’, ‘설득의 심리학(R. 치알디니, 이현우 역)’, ‘죽은 자들을 위한 변호: 21세기의 친일 문제(복거일)’, ‘다중지능(H. 가드너, 문용린 역)’, ‘이코노믹 씽킹(로버트 프랭크, 안진환 역)’처럼 실증적인 내용을 담고 있는 책을 좋아함. 그래프, 도표, 통계치를 해석하는 능력이 탁월하며, 글쓰기에도 이런 구체적 예시나 수치를 인용함으로써 자신의

작문은 60%가 실기 점수다. 이 부분을 이용하면 어렵지 않게 책읽기 교육을 할 수 있다. 이 방법은 효력 만점이다. 점수에 들어가기에 학생들의 참여를 쉽게 이끌어낼 수 있다. 문제가 있다면, 학생들이 쓴 그 많은 독후감을 하나하나 채점해야 하는 일이다. 내 경우는 지난해 모두 여덟 학급을 가르쳤는데, 1-2학년 상과반 여섯 반과 2학년 보통과 인문계 이과반 두 반이었다. 각 반마다 학생이 50) 원래 입학 정원은 54명인데, 4명 정도는 1년을 견디지 못하