[재활학개론] 음악치료

음악, 국악, 작곡, 기악, 관현악, 피아노, 성악, 종교음악, 교회음악, 음악교육음악가, 연주가,교사미 술미술, 회화, 서양화, 동양화, 응용미술, 디자인, 도예, 조소,요업공예, 판화, 금속공예, 장식미술, 서예, 목공예, 한국화, 미술교육미술가, 광고기획,디자이너, 교사,기업체기 타사진, 연극영화, 사진예술, 예술신문사, 사진부,연예부참고자료 1) 강위영외 2인역(1991), 직업재활개론, 도서출판 성장사. 2) 김병진, 생활과 직업윤리, 학문사, 19983)

치료학과 특수학교 정교사(2급) 치료교육 가야대학교2004교직과정유아특수교육전공 특수학교(유치원) 정교사(2급) 전남대(여수) 사범계학과유아특수교육전공 특수학교(유치원) 정교사(2급) 나사렛대사범계학과유아특수교육학과 특수학교(유치원) 정교사(2급) 우석대사범계학과유아특수교육학과 특수학교(유치원) 정교사(2급) 중부대사범계학과유아특수교육학과 특수학교(유치원) 정교사(2급) 천안대사범계학과인간재활학전공 특수

치료특수, 유아특수, 초등특수, 특수교육과로 나눠서 개설◦초등의 전공필수에 음악실기, 미술실기를 넣어 예체능 과목을 강조◦초등-장애유형별 실습(시각장애, 정신지체, 지체부자유, 청각장애)-장애유형별 교과지도법◦부속 특수학교를 통해 장애아동을 이해할 수 있는 기회를 제공단국대◦초등과 중등교직중 하나를 선택◦학부 기초 과목으로 생리학개론과 사회복지학개론을 들어야 함.◦점자지도와 보행훈련교과가 있어서 현장에서 실용

및 자료 소개 -직업재활개론: 강위영 나운환 나눔의 집(2001)-우리나라 장애인 직업 재활의 쟁점 (2005)-장애인을 위한 직업 개발과 배치 -장애인 재활의 과정 및 프로그램-전환교육을 통해 내딛은 사회의 첫걸음-황윤의: 직무연수 제15기 중등특수학교(급)교사과정 (2002) 서한범외-발달장애인의 고용과 진로-김형완: 직무연수 제15기 중등특수학교(급)교사과정 (2002)서한범외-서울시 장애인 복지관 홈페이지-한국 장애인 고용 촉진 공단 홈페이지

음악을 감상하며 나는 조금씩 안정을 찾고 행복을 느낄 수 있었다. 음악의 마적인 힘을 나는 체험했던 것이다. 삶은 언제나 행복으로 채워져 있지는 않다. 때로는 산다는 것이 힘겹고 외롭다. 삶의 무게가 인간을 짓누를 때 음악은 연약한 인간을 어루만지고 치유해줄 수 있다. 이러한 음악의 인간을 치유하는 마적인 힘을 내가 직접 체험했고 실제로 요즘 음악 치료에 대한 관심도 높아지고 있다는 점에서 나는 이번 레포트의 주제를 음악 치료로 잡아