[재활학개론] 장애인 스포츠

재활학개론 주제 : 재활교육Ⅰ. 교육재활의 정의 및 목표 1. 정의 인간의 지적, 정신적 능력은 성장단계에 맞는 교육을 통하여 발달된다. 장애아도 비장애아동과 동등한 교육의 의무와 권리를 갖는다. 장애아동의 능력 향상을 위하여 교육재활은 반드시 필요한 재활분야이다. 교육재활이란 장애인이 갖고 있는 능력을 최대한 향상시키고 발휘하게 하며 그의 잠재능력을 개발하여 사회생활에 적응해가도록 도움을 주는 교육제도와 교육방법 및 기술을

Report장애아동 복지사업과 목교수명제출일2007. 6. 30발표일2007. 7. 3제출자§ 목 차 §Ⅰ. 서론 5들어가는 말 5Ⅱ. 본론 61. 장애의 개념 및 유발요인 61) 장애의 개념2) 장애의 유발요인2. 장애아동의 개념 및 유형 81) 장애아동의 개념2) 장애아동의 발달배경3) 장애아동의 유형3. 장애아동 복지 131) 장애아동복지의 개념 및 정의2) 장애아동과 장애인복지대책의 기본구조3) 장애아동과 가족Ⅲ. 현황 181. 장애아동 현황 181) 성별, 연령별 장애아

장애인의 현황청각장애인의 직업에 관한 일반현황을 살펴보면, 장애인실태조사(한국보건사회연구원)에 의하면, 이미 장애인의 경우 27.4%로 추정되는 실업률을 보였으며, 15세 이상의 생산인구 43.9%중 취업 청각장애인의 경우 자영업종사가 37.9%를 넘었고, 농어업 숙련근로자가 19.3%, 단순노무직 7.3%, 생산직 5.3%, 판매직 3.3% 등 취업직종분포를 나타냈다. 전문 사무 관리직종사율에 관한 자료는 없지만 농학교 특수교사, 농아인교회 목회자, 농아인협

연극영화, 사진예술, 예술신문사, 사진부,연예부참고자료 1) 강위영외 2인역(1991), 직업재활개론, 도서출판 성장사. 2) 김병진, 생활과 직업윤리, 학문사, 19983)배영기, 직업윤리에 관한 교육학적 연구, 단국대학교 대학원, 19904) 이무근, 21세기 지식기반 사회 구현을 위한 직업교육의 방향과 전망, 지식 기반 사회의 HRD 전략과 평생직업교육체제 구축 과제, 한국직업능력개발원, 19995) 나운환․유명화(1995), 보호고용활성화방안 연구, 재활연구소.

1. 장애인올림픽 기본이념장애인올림픽의 기본이념은 스포츠를 통한 국가 간의 우정과 이해의 증진을 바탕으로 인류의 평화에 이바지하고자 하는 올림픽정신과 이념을 기초로 하여 장애인의 복지 수요를 충족시킬 수 있는 내용을 조화시킨 것이다. 즉, 올림픽이 인종, 국가, 정치, 문화 및 이념을 초월한 인간의 건강 증진과 스포츠를 통한 인류의 화합, 나아가 인간의 무한한 잠재능력을 신장시키기 위한 범세계적인 축제로서 세계 젊은이들의 힘과 기