[A+]자유주의와 민주주의를 읽고...

등록일 / 수정일
페이지 / 형식
자료평가
구매가격

2010.03.27 / 2019.12.24
11페이지 / hwp (아래아한글97)
평가한 분이 없습니다. (구매금액의 3%지급)
2,000원

다운로드장바구니

Naver로그인

Kakao로그인

최대 20페이지까지 미리보기 서비스를 제공합니다.

자료평가하면 구매금액의 3%지급!

추천 연관자료

하고 싶은 말: Norberto bobbio의 자유주의와 민주주의를 읽고 책요약및 감상입니다.
1장~18장까지의 요약.. (감명깊게읽은 구절 및 감상)
레포트 작성하실때 많은 도움 되세요~^^

목차: ◎ 1장 : 자유의 고전적 개념과 현대적 개념
◎ 2장 : 인간의 권리
◎ 3장 : 국가 권력의 한계
◎ 4장 : 자유 대 권력
◎ 5장 : 사회적 갈등의 유익성
◎ 6장 : 고대 민주주의와 근대 민주주의의 이상
◎ 7장 : 민주주의와 평등
◎ 8장 : 자유주의와 민주주의의 만남
◎ 9장 : 개인주의와 유기체론
◎ 10장 : 19세기의 자유주의자와 민주주의자
◎ 11장 : 다수(파)의 횡포
◎ 12장 : 자유주의와 공리주의
◎ 13장 : 대의민주주의
◎ 14장 : 이탈리아의 자유주의와 민주주의
◎ 15장 : 민주주의와 사회주의
◎ 16장 : 신자유주의
◎ 17장 : 민주주의와 지배력 상실
◎ 18장 : 민주주의의 미래
【감명 깊게 읽은 구절】

본문내용: ·저자 : Norberto bobbio
·원제 : Liberalism and Democracy
·옮긴이 : 황 주 홍
·제목 : 자유주의와 민주주의
·출판사 : 문학과 지성사
·출판년도 : 1992년 3월 15일

◎ 1장 : 자유의 고전적 개념과 현대적 개념

자유주의는 국가의 권력과 기능을 최대한 제한해야 된다고 생각하는 신조이고, 이것은 절대국가나 사회주의와 대조되는 개념이며 민주주의는 통치권이 한 개인이나 몇몇 소수에 의해 장악되어서는 안된다고 생각하는 신조이고, 군주주의등과 대조되는 개념이다. 이 두가지는 오늘날 우리가 생각하는 것처럼 상호 의존적인 관계도 아니고 어떤 의미에서도 서로 연결되거나 부합되는 관계이지 않다. 즉 자유주의국가가 반드시 민주주의 국가인 것은 아니다. 실제로 자유주의 국가이면서도 정치적인 참여 기회는 소수 부유층에게만 허용되었던 나라들의 역사적 사례들이 있다. Benjamim Constant라는 사람은 자유주의와 민주주의를 서로 대립적인 개념으로 보았다. 그는 모든 사람들이 직접 결정과정에 집단적으로 참여하는 곳에서의 개인이란 전체의 권위 아래에 복속되기 마련이어서 사생활의 주체로서의 개인적 자유는 상실되어 버린다고 주장했다. 반면에 Jean-jacques Rousseau는 각 개인들은 공동체의 통제를 위해 중요하다고 생각되는 부분만큼만의 자기권한을 사회계약에 의해서 양도하게 된다고 말하면서도 무엇이 중요한 것인가에 대한 유일한 판단자는 주권자라는 사실도 받아들여야 한다고 말했다.

◎ 2장 : 인간의 권리

현대 자유주의 국가적 관점인 모든 인간은 누구나 생명과 자유, 안전 그리고 행복을 추구 할 수 있는 권리를 자신이나 남의 의지에 상관없이 본래부터 보유하고 있다는 것은 자연법 이론에서 기초한다. 즉 국가는 이 같은 기본적인 권리들을 존중해야 한다. 이렇게 누군가에게 권리를 부여한다는 것은 그 개인이 자신의 선택에 따라 어떠한 행동을 하거나 하지 않을 능력이 있음을 인정하고 그것을 침탈하는 자에게 저항할 수 있는 힘을 가질 수 있음을 인정하는 것이다. 바꿔 말하면 다른 사람이 가지고 있는 그러한 능력을 어떤 형태로든지 위해하지 않아야 하는 의무를 자신도 가지고 있다는 것이다. 따라서 의무나 권리는 자유주의 국가에서는 서로 양립할 수 밖에 없는 것이다.

◎ 3장 : 국가 권력의 한계

각 개개인의 자유가 최대한 허용되는 자유주의 국가에서 국가 권력은 한계에 부닥칠 수밖에 없다. 그래서 자유주의 국가는 자의적이고 전통성이 결여된 권력행사를 방지하고 예방하는, 그리고 권력의 남용과 탈법적인 권력행사를 제동 걸고 분쇄하는 모든 헌법적인 장치를 포용하면서 정의된다. 이러한 헌법적인 장치들 중 가장 핵심적인 것은 다음 네가지이다. 첫째, 행정권에 대한 입법권의 우위이다. 즉 집행권을 보유한 행정부가 정치적 방향을 결정짓는 권한인 입법권을 가진 국회의 하위에 복속되는 것이다. 둘째, 사법부에게 국회의 통상적인 입법권 행사나 행정부의 집행권 행사가 궁극적으로 감시되는 것이다. 셋째, 모든 형식과 수준에 있어서 지방정부는 중앙정부에 대해서 상대적인 자율성을 누리는 것이다. 넷째, 행정관료들이 정치적인 권위와 압력으로부터 독자성을 확보하는 일이다.

참고문헌: 자유주의 민주주의 책.

자료평가

아직 평가한 내용이 없습니다.

회원 추천자료

(A+ 서평) 마이클 샌델의 [정의란 무엇인가]에서 주장 핵심 내용을 요약하고 자시의 의견을 구체적으로 논하시오.

자유주의에 대한 대안적 비전을 제시합니다.정리해 보면, 샌델은 정의와 권리 문제를 선에 대한 관점과 연결하고, 정의를 단순한 분배의 문제 이상으로 이해하며, 공동선을 추구하는 새로운 정치적 접근을 제안함으로써, 더 나은 민주주의를 향한 길을 제시합니다. 이 책에서 보여준 여러 사례들이 특히 인상적입니다. 사례를 바탕으로 스스로의 정치적 가정을 재고하고 더 공정한 정치를 위해 노력할 것을 요구하며, 우리 모두에게 중요한 과제를 제

[자기만의 방, 자기만의방] 자기만의 방 A+ 독후감

읽고 쓴다는 것에 대한 환상을 가지고 있던 찰나 짐짓 모른 체 해왔던 여성으로서 글을 쓰는 작업에 뒤따르는 분노와 한계를 부끄럽지 않게 고백할 수 있게 하는 설득의 힘에 탄복했다. 4. 작품에 내재되어 있는 양성론울프는 여성과 픽션에 관해서 강의를 부탁받고 그에 관한 이야기를 시작한다. 울프는 우선 여성이 픽션을 쓰고자 한다면 돈과 자기만의 방이 있어야 한다고 말한다. 특히 1장에서 울프의 의식의 흐름의 기법이 두드러지게 나타난다. 여

[세속교육, 교회교육] 세속교육과 기독교교육 A+ 분석

민주주의에 대한 많은 강조와 대중교육에 대한 주장이 기독교회에 의해 기인되었다. 오늘날 일반적인 두 가지 형태의 기독교 학교가 있다. 한 종류는 세속적 형태를 따르며 많은 사람들이 일반교육이라고 부르는 것들을 가르치고 있다. 이런 사실은 초중고둥학교 및 대학에서 볼 수 있다. 이 학교들은 소위 세속적인 추구를 위한 준비로서의 교육과 안내를 제공한다. 그러나, 여기에 전도와 그리스도인의 인격이 강조되어야 한다. 그러한 많은 학교

[홍익대학교 A+] 사회학의 이해 기말고사 족보[홍익대학교 A+] 사회학의 이해 기말고사 족보

민주주의 복지체제의 특성에 해당하는 것은?(2점)① 자산조사형 사회부조 중심의 복지프로그램이 발달한다.② 복지서비스의 사회화를 통해 완전고용을 지향하기 때문에 조세수입이 극대화될 수 있다. ③ 복지제도의 수급권의 규칙은 엄격하고, 수급자들에 대한 사회적 낙인을 동반한다.④ 민간보험, 복지서비스업체(실버타운) 등 복지시장이 활성화된다.21. 한국의 복지체제에 대한 설명으로 잘못된 것은? (2점)① 한국의 건강보험(의료보험)은 선별

[경상대학교 A+] 유럽역사와 문화 중간고사 + 기말고사 족보 총 정리

자유주의는 자연법과 계몽사상의 영향으로 시작되었다.(O)혁명의 메시지 - 민주적인 근대 사회 건설, 자본주의 촉진 근대 민족주의 탄생(국민 국가 성립)문제>19세기는 자유주의와 민족주의의 시대이다.(O)문제>19세기는 진화론과 진보에 대한 믿음이 있는 시대이다.(O)19세기의 미술 art사실주의 시대배경 19세기 중반 개혁에 실패한 프랑스 불경기 > 현실에 대한 불만 > 현실을 그대로 알리는작품 시도함 > 리얼리즘의 등장문제>사실주의는 인상파 회

오늘 본 자료 더보기

오늘 본 자료가 없습니다.

최근 판매 자료

Naver 로그인

Kakao 로그인