계발활동 내용, 연간계획서, 차시지도안

활동(CA, 클럽활동)의 교육적 의의Ⅲ. 계발활동(CA, 클럽활동)의 목표1. 계발 활동의 목표 설정 원칙2. 계발 활동의 구체적 목표Ⅳ. 계발활동(CA, 클럽활동)의 부서선정1. 부서의 선정 방침2. 부서의 조직 과정3. 부서의 조직 내용1) 시범 운영 부서2) 일반 부서Ⅴ. 계발활동(CA, 클럽활동)의 부서조직1. 부서 조직의 기본 방침2. 계발활동 부서의 선정3. 지도 교사의 조직 Ⅵ. 계발활동(CA, 클럽활동)의 수학교육 사례1. 반 편성 방법2. 체험수학반 연간 활

계발 강조한다.자아정체성은 자신의 위치, 능력, 역할 및 책임에 대한 의식을 통하여 ‘나는 누구인가?’를 아는 심리적 현상이다. 적응활동의 정체성 확립 활동은 일반적 개념을 넘어, 긍정적 자아개념을 형성하고 자아실현을 위해 노력하는 행위뿐만 아니라, 심성을 계발하고 훈련하는 활동까지도 포함하는 넓은 개념으로 보아야 한다. ⑧ 적응활동은 변화하는 환경에 능동적으로 대처해나가는 능력을 함양해준다. 2. 적응활동의 목표와 내용1) 적

활동의 구체적 목표① 지역 사회의 일들에 관심을 가지고 참여함으로써 사회적인 책임을 분담하고 호혜 정신을 기른다.② 다양한 봉사 활동의 실천으로 서로 협력하는 태도를 기르고, 지역 사회 발전에 이바지하는 태도를 가진다.③ 타인을 배려하는 너그러운 마음과 더불어 사는 공동체 의식을 가진다.2. 봉사 활동의 목표 체계 Ⅲ. 봉사 활동의 내용봉사활동일손 돕기 활동복지 시설 일손 돕기, 공공시설 일손 돕기, 병원 일손 돕기, 농∙어촌 일

활동에 해당되는 특별활동은 학생들의 자율적인 행동과 구체적 체험을 통해 자신감이나 성취감을 높일 수 있게 함에 그 교육적 의의를 두고 있다. 직접 체험하고 경험을 통한 ‘교과 이외의 활동’이라는 측면에서 ‘행사활동’은 특별활동의 하위 영역 중에서 가장 핵심적인 영역이라 이야기 할 수 있겠다. 우리는 ‘행사활동’에 중점을 둬 개념, 특성, 교육적 목표와 내용, 그리고 평가에 걸쳐 자세히 살펴보고자 한다. 이에 대한 충분한 이해가 마련

활동의 구체적 목표① 지역 사회의 일들에 관심을 가지고 참여함으로써 사회적 책임을 분담하고, 호혜 정신 을 기른다.② 다양한 봉사 활동의 실천으로 서로 협력하는 태도를 기르고, 지역 사회 발전에 이바지 하는 태도를 가진다.③타인을 배려하는 너그러운 마음과 더불어 사는 공동체 의식을 가진다.3. 봉사 활동의 내용1) 봉사 활동 내용 선정의 기본 원리① 학생 개인의 자기 발전을 위한 것이어야 한다.② 봉사 대상에게 실제적으로 도움을 주