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목차: Ⅰ. 서론

Ⅱ. 청소년문제의 의미

Ⅲ. 청소년문제의 이론

Ⅳ. 청소년문제의 현황

Ⅴ. 충동성의 유형과 원인

Ⅵ. 청소년의 가출충동

Ⅶ. 청소년의 자살충동

Ⅷ. 청소년문제의 사례
1. 정동 장애 : 우울증과 조울증
2. 주의력 결핍 과잉 운동 장애

Ⅸ. 향후 청소년문제의 해결 방향

Ⅹ. 결론

참고문헌

본문내용: Ⅰ. 서론
충동성은 사고나 행동이 단순하고 감정적이며 어디에 속박되거나 제약을 받기 싫어하는 인성특질이다. 따라서 자제력이 약하며 기분 나는 대로, 하고 싶은 대로 행동하게 된다. 이 특징은 단순성․사태의 감정적 처리․즉흥성․폭발성 등을 말하며, 판단이나 행동이 기분에 좌우되고, 침착성과 자제력이 결여되는 경향을 뜻한다. 충동적 행동은 대개 깊이 생각하지 않은 채 즉각적으로 행동하는 것으로서 판단력 결함과 관련된다. 또한 성적, 혹은 금전적인 유혹이 있을 때 외현적으로 공격적 행동을 하거나 과잉 행동을 한다. 그리고 어떤 정리된 요구나 계획에 의해서가 아니라 순간적인 감정의 지배에 따라 예기치 않은 행동을 폭발적으로 일으키기도 한다. 이는 기질적인 소인, 감정의 조절이 잘 안되는 상태, 자신과 주변 환경과의 관계를 그릇 판단하는 경우, 정신분열증에서 망상이나 환각의 지배를 받는 경우 등 다양한 이유에서 생겨난다고 하였다.
충동성과 관련된 선행연구를 살펴보면 충동적인 사람은 반항적이고 화를 잘 내고, 타인에 대한 우호성과 책임성이 적고, 자기 통제력이 부족하며, 아동기의 충동성은 청소년기 또는 성인기의 부적응 혹은 비행과 관련이 있는 것으로 보고되어지고 있다(Marks, 1990). 충동조절의 장애는 자아실현의 지연과 쾌락원칙의 추구, 자기조절의 불완전 등으로 약물, 전자게임 등과 같은 특정행동 집착이나 내적 공격 충동의 즉각적인 행동으로 비행 등의 문제로 표출될 수 있다.

Ⅱ. 청소년문제의 의미
우리가 사는 사회는 나라의 보배라고 하는 어린이의 계층을 비롯하여, 사회 생활로 첫걸음을 내디딜 청소년과 사회생활의 중심을 이루는 장년층, 그리고 사회 생활에서의 자기구실을 마무리 짓는 노년층등 여러 계층의 사람이 모여 이룩되고 있다.
이 가운데에서도 앞으로 우리 사회를 움직여 나갈 청소년들의 마음가짐이나 그 행동은 어느 계층에 대해서보다도 깊은 관심과 기대를 갖지 않을 수 없다. 그러나 왜 이와 같이 소중한 계층에 속하는 청소년에게 문제가 일어나며, 그 문제란 대체 무엇을 말하는 것일까. 청소년 문제란 한마디로 말하여 바람직하지 못한 청소년의 상태, 즉 각종 범죄나 퇴폐적인 성향, 집단적 개인적 불량 행위 및 질서를 문란케 하는 풍기 사범 등 갖가지 사회악을 빚어내거나 그럴 우려가 있는 반사회적인 병폐현상을 말한다.

참고문헌: ◈ 김영민, 충동성과 음성 및 행동제지반응, 중앙대학교 대학원 석사학위논문, 1992
◈ 대구대학교, 심리학개론, Clifford T. Morgan, 대구대학교출판부,1984
◈ 대한총명연구소 http://www.chongmyung.net
◈ 범죄심리학 강의실 http://wwwsurvey.com/cpsycho
◈ 이상빈(전북대학교 심리학과 교수)·이민경(GMT 연구원), 강박구매자의 관여와 인지욕구 특성
◈ 장인협·오정수, 아동·청소년복지론, 서울대 출판부, 2000
◈ 한국정신건강상담연구소 http://www.mentalcyber.com

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