인문과학분야의 논문작성방법

분야별(시, 소설, 역사, 철학, 사회과학, 수학 등)로 다양하고 재미있게 읽는 방법, 한 가지 주제를 가지고 여러 권의 책을 비교하며 읽는 최고의 독서법(논술, 논문, 설교 작성 시 필수적인 방법) 등 적절한 독서법에 관해 설명하고 있다. 또 독서의 성공여부는 저자가 전하는 것을 어느 정도 이해할 수 있는가에 달려있다고 말하는 저자는 독서의 수준을 4단계(기초적인 읽기 - 살펴보기 - 분석하며 읽기 - 통합적인 읽기)로 나누어 올바른 독서법에 대해

과학 연구가 이에 해당한다. 이 경우, 연구 결과는 특정한 어느 한 분야에만 적용 가능한 것이 아니라 여러 분야에 걸쳐 적용될 수 있다. 통상적으로 10년 이상의 장기간 동안 연구가 진행되는 것이 보통이며, 연구 결과도 장기간에 걸쳐 지속적으로 나타나게 된다. 기본 연구의 경우 연구의 산출물이 장기간에 걸쳐 나타나게 되고, 또한 그 연구 결과를 평가할 만한 적절한 계량적 기준이 모호하기 때문에 연구 결과의 평가 시 신중한 고려를 필요로 하게

작성자의 의견이나 판단 등이 분석과 함께 곁들여져야 하며, 일정한 체계에 맞게 잘 정리되어야 한다. 또한 논문이 많은 시간이 걸리는 것은 독창적인 연구 작업이기 때문이다. 그런 논문에서는 물론 동일한 테마에 대해 다른 학자들이 말했던 것을 아는 것도 중요하지만, 무엇보다도 다른 학자들이 말하지 않은 무엇인가를 해야 한다. 거창한 것이 아니어도 좋다. 소박한 발견이 있을 수도 있다. 어떤 고전 문헌을 새로이 읽고 해석하는 방법이나

논문 경산남도 장유고등학교(2003) 「일반계 고등학교의 선택중심의 교육과정 -편성, 운　　　　　　　　영에 관한 연구-」교육인적자원부 지정 교육과정 연구학교 운영보고서 이미강 「고등학교 일본어 학습자의 니즈(needs)와 일본어 교과서의 비교연구 -이 야깃거리를 중심으로」고려대학교 석사논문이광숙 「한국에서 외국어 교육의 역사」서울대학교 사범대학 독어교육과 교수논문권종훈 「고등학교 독일어 교육현황」양정고등학교 교사논문

논문작성(연구논문)의 요령과 실제 목차1. 제목의 선택 2. 논문 제목과 목차의 예 3. 논문 작성 1) 논문의 요건 2) 논문의 종류 3) 논문 작성의 절차 4) 인문‧사회과학 분야 논문 구성 예 5) 자연과학 분야 논문 구성 예 6) 논문의 일반적인 체재 7) 차례( 목차에) 예 8) 인문‧사회과학 분야 논문의 양식 9) 필자 연도 체계(U.C.P.) 10) 번호 체계 4. 참고 문헌 목록 예 5. 자연과학 분야 논문의 양식 6. 자연과학 분야 논문 인용 표시 양식 1) 표기의 예2)