유아동작교육 계획안
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- 목차
-
생활주제
활동명
통합 영역
교육목표
준비물
도입단계
움직임 익히기단계
창의적 신체표현(생활주제통합)
평가단계
- 본문내용
-
<이야기 나누기>
* 아기 곰의 가을 소풍 동화를 들려준다.
* 동화 내용에 대해 유아들과 이야기를 나눈다.
- 가을에 떨어지는 낙엽들을 흉내내본다.
- 낙엽을 밟아보면 어떤 느낌이 들까?
- 내가 만약에 곰이라면 어땠을까?
<신체 표현하기>
* 유아들이 엄마 곰과 아기 곰의 가을 나들이 과정을 동작으로 표현하게 해본다.
- 동화책의 등장인물이 되어 움직여보자.
- 내가 만약에 연어라면 아기 곰을 어떻게 피했을까? 몸으로 표현해보자.
- 내가 만약에 아기 곰이었다면 연어를 어떻게 잡았을까? 몸으로 표현해보자.
* 유아들이 되고 싶은 것을 몸으로 표현해보도록 한다.
-동화- 아기 곰의 가을 소풍
(요약)
북쪽나라의 가을 산은 울긋불긋 아주 예쁜 색깔이에요.
숲속에서는 시커먼 것이 꿈틀꿈틀 했어요.
아하! 엄마곰과 아기 곰이에요.
“아가야, 밤에 저 강에서 물고기잡자.” “야! 신난다.” 은빛을 반짝 이며 물고기가 올라왔어요. “연어떼다!”
엄마 곰이 커다란 물고기를 물고 나왔어요.
“엄마, 나줘!” “안돼. 네 힘으로 잡아야지.”
아기 곰은 물속으로 퐁당퐁당 뛰어다녔어요. 물속은 이상한 나라였어요.
살금살금... “얏, 잡았다!” 나도 엄마처럼 어른이 된거야.
이번에는 더 큰 고기를 먹고 싶었어요. “저 큰 고기를 잡아야지.”
“얘야, 그것은 달빛이란다.” 밤하늘은 별빛으로 가득했어요.
아기 곰은 엄마 품에 안겨 꿈을 꾸었어요.
*심화과정: 곰들이 활동하는 모습과 겨울잠을 자는 모습을 담은 동영상이나 사진 자료 제시하면 더욱 효과적이다.
* 동화책의 내용이 창의적인 동작으로 표현되었는가?
* 북소리의 템포에 따라 무겁게/가볍게 방향을 전환하며 걷고 뛰는가?
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