[사회과교육] 초등 사회 수업지도안

수업 자료 및 참고 자료 출처① 5학년 1학기 사회 교과서&교사용 지도서② 토의․토론 수업방법 36(교육과학사)-정문성③ 토의식 교수법, 토론식 학습법(계명대학교출판부)-전명남④ 한국의 환경정책과 지속가능한 발전(연세대학교 출판부)-신의순⑤ 새만금2 갯벌에 기댄 삶-허철희⑥ 환경갈등과 불평등; 한국 환경문제의 재인식-최병두⑦ 한겨레 21 특집-환경영향평가 편⑧ 논문 남강댐 인공방수로 개설에 따른 지역 변화, 남양호 주변 문화경관

교육과정과 교과서의 문제점과 대안 제시2.1. 기존 교육과정은 세계를 바라보는 관점을 재설정한 후 재구성되어야합니다.2.2. 교과서 제작에 더 많이 투자해야 합니다.3. 현장 수업의 문제점과 대안 제시3.1. 문제점3.4. 대안 제시4. 단원 진행 개략단계학습과정(요소)교수-학습 활동 시간(분)자료 및 유의점교사학생전개준비활동 지구촌 대통령 선출 준비이제 선거를 시작하겠습니다.선거도우미들 인사해주세요.네, 이렇게 듬직한 도우

- 방과 후 사회교과서 4 (똑똑한 우리 고장 이야기)/ 이유정 / 대교베텔스만주식회사(베텔스만) - 지도와 여행 (여기 갈까 저기 갈까)/ 케이크 페티길 / 북피아- 초등 지도학습 33선 / 한국 사회과 교육연구 학회 편 / 교육과학사- 종이 한 장의 마법, 지도(지도에 담긴 모든 이야기, 재미있게 제대로 시리즈 3), 류재명, 길벗어린이Ⅰ. 단원선정이유Ⅱ. 개관Ⅲ. 성취기준Ⅳ. 지도계획Ⅴ. 평가계획Ⅵ. 본시 교수 ․ 학습 과정안Ⅶ. 학습지Ⅷ. 참고 문헌

사회과 교육2 수업시연차례1. 기존 7차 교육과정과 교과서에 대한 반성적 고찰2. 영역, 학년 및 단원을 선택한 이유3. 내가 선택한 성취기준과 선정 이유4. 집단탐구학습모형의 특징5. 집단탐구학습모형의 절차 및 실제적 수업 적용 방향6. 집단탐구학습모형을 선택한 이유7. 본시 교수-학습 지도안8. 수업 자료9. 참고 문헌 1. 기존 7차 교육과정과 교과서에 대한 반성적 고찰① 7차 교육과정이 제시하는 학습자 중심의 구성주의가 실현될 수 있는 활

1. 내가 생각한 현행 사회과 교과 문제점우선 내가 맡은 세계지리 부분을 중점으로 문제점을 분석해보겠다.① 교육과정 상 목표와 현실이 부합하지 않는다.(현실과 연계성 등)총론에 나오는 초등학교 사회과의 특성에 대해 살펴보면 다음과 같다. 초등학교 사회과에서는 1)일상생활 경험을 토대로 주위의 현상에 익숙하게 하고 2)새로운 의문점을 가지고 기초적인 개념을 이해하도록 하며 나아가 3)당면한 문제 상황을 바르게 판단하고 지혜롭게 해결