[사회복지실천론] 교류분석

분석내용과정과정기록초기과정한창 꿈 많은 열여덟 살의 소녀, 무슨 영문인지 집밖으로는 모습을 보이지 않은 채 학교에도 가지 않은 채 온종일 집에서 감금되다시피 지내고 있음. 딸아이를 집안에만 두는 것은 아이의 엄마라고 함.이웃주민: 말도 못해요. 벽돌인지 뭔지 만날 두드리고 있고 뭐라고 표현할 수가 없어요. 완전히 내가 노이로제 걸렸죠. 게다가 자꾸 사람을 피하고 창문을 다 쳐요. 캄캄하게 치더라고요.역 할사회복지사는 원조서비

하였기 때문에 현재 우리나라의 가족구조를 알아 볼 수 있었고 가족 간의 의사소통이 얼마나 큰 문제가 되는 지 인식할 수 있었다. 또한 사회복지 실천현장에 나가기 전 직접 클라이언트에 대한 접근을 해 볼 수 있어서 많은 것을 배우고 느낄 수 있던 과제였다. *참고자료- 원석조, 『사회복지 개론』, 양서원, 2009- 이윤로, 『최신 사회복지실천론』, 학지사, 2010- http://blog.naver.com/bootsaba?Redirect=Log&logNo=60067176276- http://www.imbc.com/broad/tv/drama/enjoylife/

사회복지실천 과정은 도움을 필요로 하는 사람을 처음 만나는 것을 시작으로, 그 사람이 가지고 있는 문제 혹은 서비스를 필요로 하는 내용을 파악․분류․사정하며 문제의 해결 또는 구체적 원조과정을 거쳐 서비스를 마무리하게 되고 경우에 따라서는 사후관리의 과정을 거치게 된다.제1절. 정신분석학적 가족치료 정신분석 이론이 창시자는 프로이드(Freud)로 인간을 비합리적이고 비관적인 결정론적인 존재로 보았다. 인간의 행동은 기본적인 생물

교류하면서 발전하고 그로인해 안정과 행복을 느낄 수 있는 존재임을 새삼 깨달을 수 있었다. 또한 직접 사회복지사가 되어서 사례관리를 간접적으로 해볼 수 있는 좋은 기회가 되었다. 또 내 주위에 항상 내가 어려울 때 내 고민을 함께 나누고 위로해주고 격려해 줄 수 있는 사람들이 있어 난 참 행복함 사람이구나를 깨닫고 그런 사실에 감사함을 느낄 수 있는 좋은 계기가 되었다.이번 섭식장애에 대한 사례분석을 하면서 또 한 번 인간의 정신적 측

교류를 설명하고 분석하기 위해 사용되는 체계이론이다. 심리과정은 생물학적, 대인 관계적, 문화적, 경제적, 그리고 정치적 요인 사이의 복합적인 상호작용의 결과로 나타난다. 이러한 요인들은 상호작용하면서 일생을 통해서 인간행동에 영향을 미친다. 사회복지실천을 위한 상당한 지식은 인접 사회과학과 행동과학의 지식을 빌려온 것이다. 다양한 사회과학과 행동과학의 지식은 생태체계이론이라는 이론적 틀을 통해 사회복지실천에 적용된다.