아이와 함께하는 키 크기 교실

교실바닥의 쓰레기 50개 줍기 등으로 가볍게 준다.2. 친구 알아맞히기 모둠별로 자투리 시간에 진행하면 좋은 놀이이다. 스무고개도 이런 방법으로 많이 하지요. 먼저 모둠의 대표를 앞에 나와 의자에 앉아있게 한 뒤, 그리고 그 학생 뒤 칠판에다가 반 아동 중 한명의 이름을 적는다. 그러면 각 모둠의 학생들이 돌아가며 칠판에 적힌 그 아이의 특징을 한마디씩 설명한다. 키가 커요, 얼굴이 검어요 등등.그러면 몇 가지 힌트를 듣고 설명하는 학생

교실 환경에서 어떤 일을 수행하고 자신들의 가능 성을 어떻게 보여줄지, 또한 자아존중감을 키우는 데 도움을 준다. (2) 리더 활동이 계속되면 교사는 학습센터 기간 동안 협동 학습 방법을 사용할 수 있다. 협동학습은 긍정적인 상호 작용을 증진시키기 위하여 소집단 학습 활동에 참여하는 유아들에 대한 교사의 전 략이다. 7) 나누는 시간 (1) 5-10분 정도 활동을 되돌아보는 시간을 가짐으로써 유아들이 자신의 사고를 표현하고 다른 아이 들과 상반

하는 것은 놀이인데, 아이에게서 놀이란 자기만의 세계를 창조하는 행위이기도 하다. 장 뒤비뇨는 인간에게 목적 없는 궁극성의 행위가 없다면 인류는 다시 동물적인 상태로 떨어져 버릴 것이라고 주장한바 있다. 호이징가에 의하면 모든 문명은 놀이에서 발생했으며, 문화 자체가 놀이의 성격을 갖고 있다. 놀이는 문화 그 자체가 존재하기 이전부터 일정한 크기로 존재해 왔으며, 태초에서부터 현대에 이르기까지 놀이는 항상 문화 현상 속에 함께

교실관찰자관찰내용조리실습 시간에 김치부침개를 만드는 것을 선생님께서 미리 PPT로 보여주시면서 간단한 설명을 끝내신 후에 반 아이들에게 앞치마를 두르라고 말씀하셨다. 성민이가 앞치마 두르는 것이 싫은지 계속 거부하려고 하자 선생님께서 성민이의 손을 잡고 눈을 맞추시면서 “성민아! 요리하기 전에는 꼭 앞치마 하는 거에요 앞치마 안하면 성민이 옷에 다 묻잖아 앞치마 입고 손 씻고 오세요” 라고 말씀하셨다. 성민이는 그때서야 앞

Ⅰ. 영어교육의 성격과 목표1. 영어교육의 성격영어는 국제적으로 가장 널리 쓰이고 있는 언어로서 국가 간의 교류가 다양하고 빠르게 진행되고 있는 현대사회에서 매우 중요한 의사소통 수단이다. 현대사회는 지식과 정보가 바탕이 되는 지식 기반 사회라고 말할 수 있다. 이런 상황에서 개인은 많은 분야의 지식과 정보를 이하는 능력과 함께 지식과 정보를 생산하고 전달하는 역할을 할 필요가 있다.가장 국제적으로 널리 쓰이고 있는 영어를 익힘