[논문요약][국어문법론] 상대경어법의 변화에 대한 연구

연구 성과별교육 방안 제시교육 자료 구축합계1119302.5. 주제별 분석1) 연구 대상별한국어 경어법(높임 표현)에 대해서 전체적으로 연구 하는 것을 매우 많음. 2010년 전에 이론적으로 논의하는 것은 많았으나 현재 실용한 외국인을 위한 한국어 교수법이나 한국어 교재 개선 방안이나 실용적인 사회생활에서 사용하는 높임표현에 대한 논술이 많아지고 있음. 또한 문화언어학이 활발해짐에 따라 사화언어학적으로 높임 표현을 분석하는 논문이 많

변화간의 관계를 제시하면서, 공시적 언어 능력을 관찰할 수 있는 가장 투명한 창문은 역사 언어학이 제공한다고 언명한 바 있다. 이와 같이, 공시적으로 말의 체계를 이해하는 방법으로 통시성을 적극적으로 강조하려는 입장은 문법화(grammaticalization) 과정에 대한 지금까지의 많은 연구들이 표방하고 있는 일반적인 원리와 일치한다. 원래 문법화의 내용은 일정한 언어 구성체들이 어휘 범주에서 문법 범주로 이동해 가는 통시적 과정을 포괄하고 있다

연구 성과별교육 방안 제시교육 자료 구축합계1119302.5. 주제별 분석1) 연구 대상별한국어 경어법(높임 표현)에 대해서 전체적으로 연구 하는 것을 매우 많음. 2010년 전에 이론적으로 논의하는 것은 많았으나 현재 실용한 외국인을 위한 한국어 교수법이나 한국어 교재 개선 방안이나 실용적인 사회생활에서 사용하는 높임표현에 대한 논술이 많아지고 있음. 또한 문화언어학이 활발해짐에 따라 사화언어학적으로 높임 표현을 분석하는 논문이 많

보 고 서한국어의 뿌리와 역사문법사의 과제들목 차 Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 문장구조의 변화1-1. 명사문에서 동사문으로1-2. 내포문의 변화1-3. 동사의 격지배 변화2. 문법 범주의 변화2-1. 합성법의 변화2-2. 파생법의 변화2-3. 조사의 변화2-4. 경어법 체계의 변화2-5. 시상법의 변화2-6. 서법의 변화2-7. 연결어미의 변화Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론국어사의 시대구분을 하기 위해서는 음운사, 문법사, 어휘사를 모두 살펴 시대구분을 하는 것이

방통대 국어국문학과 4학년 우리말의 역사 공통 국어사의 연구방법 네 가지를 요약하고, 그중 하나를 선택하여 구체적인 예를 들어 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국어의 개념1) 정의2) 계통3) 특성2. 국어사의 연구방법1) 문헌자료의 연구2) 비교방법3) 내적 재구4) 방언의 연구3. 방언의 연구1) 방언의 개념(1) 정의(2) 유형2) 방언 연구의 개념(1) 정의(2) 목적3) 방언 연구 분야(1) 방언 지리학(2) 사회 방언학4) 연구방법(1) 자료(2) 범