[비교논문요약][문법론] 사회언어학적 관점에서 본 한국어 경어법 비교 연구

법 범주나 문법 형태의 변화가 문자의 생성이나 소멸에 큰 영향을 미칠 수 있음을 볼 수 있다. 석독구결에서는 생산적으로 쓰이던 구결자 ‘겨겨’가 순독구결에서는 전혀 눈에 띄지 않는다. 이것은 ‘겨겨’가 담당하였던 문법 기능의 변화와 관계가 깊은 것으로 보인다. 13세기 말엽까지의 석독구결에서는 ‘겨겨’가 주체경어법 선어말어미 ‘-겨-’를 표기하였다(이승재 1996). 그런데 이 선어말어미 ‘-겨-’가 경어법 체계에서 사라짐으로써 구

본어를 습득했던 애스턴은 한국어와 일본어를 본격적으로 비교하였다. 이것이 바로 투란계 언어와의 비교연구였다. 거기에서 그는 “한국어와 일본어를 비교하기 위해서 음성체계, 문법의 기능, 문법적 과정의 성격을 고려해야한다.”라고 천명하였고, 한국어와 일본어는 명사 문법 성격이 일치한다, 수사는 발달 과정상에 유사성이 있지만 형식에는 유사성이 거의 존재하지 않는다 등의 비교연구를 기술하였다. 그리고 유명한 비교언어학적 연구로

스페인어학개론사회언어학 - 무의식속 의식적 의사소통목차1.사회언어학1.1. 정의1.2. 이론적 기초1.3. 세 가지 하위 분야1.3.1. 언어학적 접근1.3.2. 인류학적 접근1.3.3. 사회학적 접근1.4 사회언어학적 관점에서 본 드라마 언어 분석1.4.1 드라마 편성 현황 분석1.4.2 단막극 형식의 드라마 비교 분석1.4.3 사회언어학적 관점에서 본 드라마 언어 분석1.5 남녀 언어의 사회언어학적 특성 1.5.1 사회언어학적 성별언어 연구사1.5.2 성별 대상 사회언어의

한국어 교수법이나 한국어 교재 개선 방안이나 실용적인 사회생활에서 사용하는 높임표현에 대한 논술이 많아지고 있음. 또한 문화언어학이 활발해짐에 따라 사화언어학적으로 높임 표현을 분석하는 논문이 많아지고 있음. 2) 세부 연구 주제 및 쟁점제목주요 쟁점연구논문: 전자우편에 나타난 중국인 학습자의 경어법 실현 요소에 대한 경향성 분석외국인을 위한 한국어 경어법 교육에서 맞다 틀린다는 식의 처방규칙 규범의 관점보다는 모어화자

한국어회화 교재의 구성원리 및 개발에 관한 연구1. 소논문 요약현재 해외에서 사용되고 있는 한국어 교재들은 한국어에 대한 배경지식이 없는 외국인 성인 학습자를 대상으로 한 것으로 한국어에 대한 배경지식이 있는 재외동포를 위한 것이라고 보기 어렵다. 재외동포의 언어적 특성은 가정에서는 한국어를 사용하고 밖에서는 각 나라의 현지어를 사용하는 이중언어적 특성을 지닌다. 재외동포 중에서도 아동은 한국어의 특징인 존칭어와 문법 사