[헌법] 교육을 받을 권리

교육법의 법원(2) 불문법교육권 이론(1) 교육권의 법적 성격① 자유권설자유로이 교육을 받을 것을 국가로부터 침해 당하지 않아야 하기 때문에 자유권으로 서의 성격이 있다고 본다. ② 생존권설적극적, 구체적 청구권을 수반하는 생활권적 기본권이다. 교육권 이론(2) 교육 주체들의 교육권① 학습자의 교육권모든 국민이 교육을 받을 권리로 헌법에서보장하고 있다.② 부모의 교육권아동의 교육권의 대리자로서 부모가가지는 권리교육권

권리로 독일의 바이마르 헌법에서 사회적 기본권을 처음 규정, 적극적 권리로 국가에 의한 자유를 의미한다. 사회권은 이러한 방어적이고 소극적인 태도를 넘어 적극적으로 국가에 적극적으로 자신의 권익을 요구하는 권리로 적극적 권리로 볼 수 있다. 즉, 사회권의 성격에 평등을 누릴 수 있는 권리가 포함되는 이유는 평등하게 해달라고 국가에 요구하는 것을 말한다.우리나라 헌법에 규정된 사회권은 교육을 받을 권리, 근로의 권리, 노동 삼권, 환

권리1) 생존‧성장‧발달에 관한 아동의 권리의 의의2) 생존‧성장‧발달에 관한 아동의 권리의 성격 및 그 실현3) 헌법재판소판결에서 제시된 아동의 행복추구권2. 아동의 의견표명권3. 아동의 자기결정권1) 자기결정권의 의의2) 아동에 있어서의 자기결정권Ⅴ. 아동교육권1. 교육을 받을 권리2. 양친의 자식에 대한 친권으로서의 교육권3. 교육을 할 권리4. 입법 ․사법 ․행정에 준하여 교육을 제4권이라 보는 경우Ⅵ. 사회복지권1. 협의의 사

헌법과 민주주의, 헌법과 지방자치단체, 헌법과 사회정의, 헌법과 기본권, 헌법과 노동3권, 헌법과 재판청구권, 헌법과 사생활보호 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 헌법과 입헌주의Ⅲ. 헌법과 민주주의1. 민주주의의 개념2. 민주주의 원리의 제도적 표현1) 직접민주제2) 대표(간접)민주제3) 복수정당제도4) 선거제도3. 민주주의 원리의 실현을 위한 자유와 권리들1) 평등권2) 사상표현의 자유3) 참정권 : 선거권, 피선거권, 공무담임권4) 교육을 받을 권리5) 저항권

헌법에 위반된다고 하여 헌법소원을 청구하였다. 헌법재판소는 어떠한 결정을 하여야 하는가?- 目 次 –Ⅰ. 논점의 정리Ⅱ. 甲 청구의 허용여부1)헌법재판소법 제68조 제1항에 의한 헌법소원의 의의와 요건2)국군간호사관학교에 대한 헌법소원의 허용여부3)공권력의 행사 또는 불행사(행정부작위)(ㄱ)의의(ㄴ)판단기준(ㄷ)부작위에 대한 헌법소원Ⅲ. 甲이 침해 받은 기본권1)교육을 받을 권리2)직업의 자유3)사안에의 적용Ⅳ. 사안의 해결Ⅰ.논