모리와 함께한 화요일 독후감A+

이번 과제는 뭘로 할까. 예러가지 예시된 과제들 중에서 하나를 꼽았다. 모리와 함께한 화요일궂이 이걸 선택하게된 이유를 들라면 국어작문 수업이 화요일이니까. 쓰고나니 별것 없는데 참 오랫동안 컴퓨터를 켜 놓았다.루게릭 병에 걸려 죽어가는 모리교수는 여러모로 특이한 사고를 하는 사람이다. 특이한 사고.마음에 안드는 표현이다. 현대인과 조금 다른 이라는 표현이면 될까. 어감이 조금 이상하긴 하지만 대충 의미는 맞을 것이다.

모리와 함께한 화요일 中』인간이 죽어가는 것도 하나의 필연적인 과정일 뿐이라는 그의 강의는 죽음의 기록이자 곧 생명의 기록이기도 하였습니다. 그는 죽음에 굴복하지 않고 죽음을 엄연한 현실로 받아들였습니다. 즉, 죽음을 인간 성장의 한 과정으로서 받아들인 셈입니다. 마치 고통에 힘들어 할 때 주변의 누군가가 해주는 조용한 충고 같은 이 책의 느낌이 좋았고 여기서 나의 삶과 사랑의 진정한 가치를 일깨워주었고, 한 구절 한 구절이 경전

모리와 함께 한 화요일을 읽고새 학기에 대한 기대감으로 접한 첫 수업에서 교육이 무엇인가? 라는 질문을 접했다. 교직과목을 이수하고 있기에, 교사의 입장을 교육받는 상황임에도 불구하고, 확답을 내리지 못했다. 나름대로 삶의 질과 내용을 행복하게 이끌어가기 위한 과정이라고만 생각했다. 하지만 그러한 생각이 다시 한번 이 책을 읽음으로서 많이 바뀌었기에 자신 있게 권하고 싶다. 미국의 칼럼니스트 미치 앨봄이 쓴 실화소설 모리와

- 책 ‘모리와 함께한 화요일’읽고서 -❋ 줄거리모리 교수의 생애 마지막 프로젝트로, 죽음을 앞둔 모리 교수와 그의 제자인 미치가 나눈 열네 번의 대화를 담은 책이다.미치가 어느 날 밤늦게 텔레비전 채널을 돌리다가 모리 교수가 출연한 프로그램을 보게 되고, 모리 교수와 재회하게 된다. 모리 교수는 미치의 대학 시절 교수이고, 루게릭병을 앓으며 죽음을 앞두고 있다. 모리 교수는 세상, 자기 연민, 후회, 죽음, 가족, 감정, 나이 먹는 두려움,

『모리와 함께한 화요일』을 읽고.올해 초 아버지께서 추천해주셔서 읽게 된 이 책을 서평을 쓰기 위해 다시 들추어보았다. 교수님께서도 추천해주신 책이었고 과목의 특성상 다시 이 책을 읽을 땐 책 속 인물들의 커뮤니케이션에 중점을 두어 읽을 수 있었다. 일단 첫 장을 넘기자마자 있던 뚜렷한 글씨의 ‘여러분들껜 혹시 이런 스승이 안 계십니까’라는 제목이 눈에 띄었다. 저자가 이렇게 자랑스러운 말