인터넷 커뮤니티 중심의 독서토론 프로그램 계획안
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- 2010.01.15 / 2019.12.24
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- 목차
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목 차
1. 프로그램 개발 동기
2. 프로그램의 구체적 실천 방안
3. 운영의 실제
4. 관련 참고 사이트 링크
- 본문내용
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2. 프로그램의 구체적 실천 방안
□ 기간 : 하계 및 동계 방학 중 1달 간
□ 장소 : 커뮤니티 중심형 카페 체제가 잘 구축되어 있는 다음 혹은 네이버 카페
□ 대상 : 만약 시범 운영을 할 경우, 1학년에서 두 학급을 선정한다. 기본적으로는 1,2,3학 년에 걸친 전 학년이 전부 본 프로그램의 대상자가 될 수 있다는 가정이다.
□ 운영형태 : 먼저 학급에서 한 조당 다음이나 네이버 카페를 하나씩 마련하여 자신들의 조가 맡은 필독서별로 그와 시공간 배경이 같은 일종의 사이버 세상을 준비 한다. 만약 1학년 1반 A조가 소설 동의보감이라는 도서를 맡았다면 이제부 터 A조의 학급 카페는 허준이 살았던 당시의 시대상과 완전히 똑같다는 가 정의 어느 한 마을이 되어보는 것이다. 이와 함께 조원들은 이제부터 허준 일행과 마을 사람들 외 기타 여러 다양한 당시의 인물을 맡아 일종의 역할놀 이를 수행하게 된다. 즉, 이 독서토론 프로그램은 현재 온라인상에서 흔히 볼 수 있는 이른바 비툴 커뮤니티 비툴이라는 Active-X로 작동되는 국산 웹 프로그램 드로잉게시판을 이용하여 만든 커뮤니티를 말한다. 그림의 투고와 코멘트를 즉석에서 할 수 있는 편리함과 반 실시간성을 이용하여 다른 이용자들과의 친목을 도모한다. 현재의 비툴커뮤니티(이하 비툴커뮤니티)들은 커뮤니티원들이 지속적이고 일관성 있는 그림을 그리게 하기 위해 세계관과 멤버의 제한을 둔다. 이 때문에 비툴커뮤니티들에는 신청기간이 존재하며 멤버를 모집하기 위해 홍보를 한다.
대개의 비툴커뮤니티들은 운영자가 만든 세계관에 맞춘 창작캐릭터를 만들어 그 캐릭터로 다른 사람들이 만든 캐릭터와의 친목을 도모한다. 구성은 자유롭게(커뮤니티 내의 캐릭터를 이용해야함) 그릴 수 있는 자유비툴, 일정기간 안에 주제를 수행해야하는 미션, 퀘스트, 임무나 캐릭터의 비하인드 스토리, 이벤트, 연애 등의 여러 요소들을 갖추고 있다. 이러한 비툴커뮤니티는 크게 '친목중심형'과 '스토리중심형'. 그리고 '혼합형'이 있는데 스토리중심형이 상대적으로 규칙이 엄격한 편이며 일정한 이야기에 이르면 커뮤니티가 종결되는 프로젝트 형태가 대부분이다.
모형에 근거하고 있다. 또한 방학 중 약 한 달 간 실행되는 이 프로그램은 후에 국어과 수행평가에 비중 있게 참고한 다는 점을 사전에 학생들에게 충분히 인지시킴으로써 교사와 학생 서로에게 보다 책임감을 키우게 하며, 따라서 조별 간 혹은 학급 간 자연스러운 경쟁 의식이 생길 수 있도록 유도한다.
- 참고문헌
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참고한 비툴 커뮤니티 1)셀레스티알 스페어: http://www.celesp.com
참고한 비툴 커뮤니티 2)Eternalsoul: http://eternalsoul.ivyro.net
참고한 역할놀이의 예 1)일제강점기 시대 소울드레서: http://blog.daum.net/start22/2
참고한 역할놀이의 예 2)만일 90년대에 소드가 있었다면: http://blog.daum.net/start22/3
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