[인적자원개발론] 제 6장 경력 개발

개발1. 인력관리2. 조직개발Ⅵ. 인적자원관리를 위한 인사철학1. 경영이념과 인사철학2. 인사철학의 의의 및 내용Ⅶ. 인적자원관리를 위한 동기부여이론Ⅷ. 가드너의 비범성 연구와 인적자원개발Ⅸ. 사례1 - 마이크로소프트(MS)1. 조직 전략 유형1) 기술과 사업을 함께 이해할 수 있는 우수한 인재를 발굴2) 작은 규모의 복합 기능 전문팀 구성3) 기회를 선정하고 거대시장 창출4) 일정 인원을 한정된 제품개발에 배치함으로써 창조성 집중5) 동시에

인적자원개발론제 4 장 개인개발 방법목차1. 전통적 개인개발 방법1) 집합교육2) 현장교육(1) 현장교육(On the Job Training : OJT)의 의미(2) 현장교육의 단계2. 학습 및 수행중심 개인개발 방법1) 경험학습(1) 경험학습의 의미와 교육학적 관점(2)Kolb의 경험학습이론2) 실천학습(1)실천학습의 의미와 요소3. 정보통신기술 중심 개인개발 방법1) 정보기술 활용 학습의 증가2) 전자학습의 발전단계3) 전자학습의 의미와 특징4) 학습조직과 개인개발5) 자기

인적자원개발의 3가지 유형인 개인개발, 경력개발, 조직개발이 평생교육에 주는 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌인적자원개발의 3가지 유형인 개인개발, 경력개발, 조직개발의 특징을 비교하여 설명하고, 이들 3가지 유형이 평생교육에 주는 시사점에 대해 논하시오Ⅰ. 서론오늘날은 지식기반사회의 도래로 인하여 사회의 다양한 영역에서 학습과 지식이 강조되고 있다. 이 같은 지식기반사회의 흐름과 동반하여 현 시대의 과제로 부상하고 있는 것이

방통대 교육학과 3학년 인적자원개발론 공통 인적자원개발의 3가지 활동영역(개인개발, 경력개발, 조직개발)의 개념과 특성을 비교분석하고, 차이점에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인적자원개발의 개념1) 개념2) 배경2. 인적자원개발의 중요성3. 인적자원개발의 3가지 활동영역1) 개인개발(1) 개념(2) 특성(3) 방법2) 경력개발(1) 개념(2) 특성(3) 방법3) 조직개발(1) 개념(2) 특성(3) 방법4. 3가지 활동영역의 차이점5. 인적자원개발을

개발하는 최근의 가장 발전된 단계를 표현하는 말이다.인적자원개발이란 용어는 1969년 ASTD(미국교육훈련협회)의 마이애미 컨퍼런스에서 L. Nadler에 의해서 소개되었다.일반적으로 인적자원개발이라 함은 조직의 효율성과 생산성 제고를 위하여 조직 내에서 기획된 체계화된 학습활동을 말한다.주로 조직에 적용되는 인적자원개발 개념에는 조직 구성원 개인의 능력개발(individual development) 및 경력개발(career development) 그리고 이를 필두로 한 조직개발(o