대운하 찬반 토론(찬성측 입장 vs 반대측 입장) - 9가지 쟁점에 대한 찬반 논쟁

대한 각국의 규제 및 사회인식1. EU2. 일본3. 미국4. 제3세계 5. 우리나라Ⅳ. GMO 관련 쟁점들1. 환경적 측면의 쟁점들2. 인체 유해성 관련 쟁점들3. 경제적 측면의 쟁점들4. 정치적 측면의 쟁점Ⅴ. GMO 관련 입장별 대립1. 주요단체2. 주요입장3. 유전자 재조합 기술4. 안정성5. 환경에 미치는 영향6. 과학 vs. 사회7. 유전자특허Ⅵ. GMO 관련 논쟁의 문제점 및 대안1. GMO 관련 논쟁의 문제점2. 우리의 대안0. 문제의식세계의 식량생산 지형이 급속도로

대한 평가3. 해외 신문방송겸영 규제 현황 및 사례(1) 일본(2) 미국(3) 프랑스(4) 영국(5) 독일4. 종합편성채널과 관련한 미디어법의 찬반논란(1) 찬성측의 논리와 근거(2) 반대측의 논리와 근거(3) 전문가의견5. 종합편성채널의 문제점과 해결책(1) 현재 한국 종편운영의 문제점과 해결책Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론현재 대한민국 방송과 저널리즘은 2009년 미디어법의 통과 이후, 신문의 종합편성채널 진출이 본격적으로 허가되면서 큰 변동기를

입장이다. 고교등급제에 대한 양측의 입장은 첨예하게 대립하고 있다. 이러한 입장의 차이는 개개인이 속한 집단에 따른 이해관계의 충돌과 가치관의 차이에서 비롯된 것이라고 볼 수도 있다. 그리고 보다 근본적으로는 들여다본다면 현재 우리나라의 교육체제의 과열된 입시경쟁 속에서 발생한 필연적인 갈등일 것이다. 고교등급제 찬반 논쟁에 있어서도 각자의 주장이 일리가 있는 것은 사실이다. 따라서 이러한 정책의 방향은 사회 전체의 패러다

없을 것이라 생각한다.Ⅶ . 참고문헌조흥식-무상급식 논쟁의 핵심 쟁점, 서울대 사회복지학과, 2010.3.27김지석-선거판에 등장한 무상급식 논란, 한국일보, 2010. 3. 12오용순-누구를 위한 무상급식인가, 시사에서 출발하는 글쓰기, 2010. 3이혜영-무상 학교급식의 가능성 탐색, 2009.7박희근-학교 무상급식 확대 관련 정책방향, 교육과학기술부, 20093.7-무상급식 실현을 위한 국회 정책 토론회, 국회도서관-무상급식 관련 조사, 엠브레인 2010. 3. 2Ⅷ . Q&A

토론으로 끌어들이며 이러한 기능을 수행한다고 할 수 있다. 공적인 담론 형성에서 매스미디어가 지배적인 역할을 하고 있는 현실에서 미디어의 공공토론 프로그램은 전 국민을 대상으로 한 토론 공간을 정기적으로 제공함으로써 우리 사회의 현안과 쟁점에 대해 공적 논의와 여론을 조성하는 대표적인 공론장으로서 기능한다. 또한 TV 토론 프로그램은 사회의 성원들에게 현안에 대한 정보와 의견을 제시하고 공중이 발언하고 참여할 수 있는 접근권