처음 제목을 봤을 때는 여섯 개의 시선이라 해서 공포영화인가, 스릴러 영화인가 의문점을 주었던 이 영화들은 우리사회에 만연해 있는 편견, 차별 등을 6명의 감독이 각자 한 작품을 맡은 영화였다. 먼저 감상했던 <그녀의 무게>는 외모지상주위에 빠진 우리나라의 현실을 다소 유머러스하고 풍자적으로 이끌어 주의를 끌었다. 그리고 <믿거나 말거나, 찬드라의 경우>는 네팔 사람인 찬드라가 우리나라에서 받는 차별과 고통을 잘 보여주는 영화였고 박찬욱 감독 특유의 시선처리를 통해 더욱 빛을 발하였다...
여섯 개의 시선 영화 감상문고등학교에 들어와서 처음 활동했던 동아리 시간이다.우리가 처음으로 활동한 내용은 다름 아닌 영화감상 이였는데, 그냥 유희로 보는 영화감상이 아닌 6개의 단편영화로 이루어진이라는 인권 관련 영화였다.라는 첫 번째 이야기는 실업계 여고생 3학년이 외모로 겪는 불이익과 수난을 겪는 이야기다.키 크고 날씬하고 예쁜 친구에게는 면접관이 적극적인 질문을 하지만키가 작고 못생기
“여섯개의 시선” 감상문새 정부 출범 이후 조직된 국가인권위원회에서는, 인권에 대한 대중의 관심을 환기시키고 문제 의식을 더욱 진지하게 공유하기 위해 영화, 출판만화, 애니메이션 등 대중문화 전반에 걸친 프로젝트를 기획했다. 은 그 첫 번째 산물로서, 현장에서 활발하게 작업하고 있는 6명의 영화감독들이 각각 인권문제를 다룬 단편을 제작하여 완성된 옴니버스 영화이다. 자칫 무겁게 느껴지기 쉬운 인권이란 소재를
목차1. ‘프랑소와 오종’감독 소개 2.영화의 줄거리 및 특징 분석3.영화의 등장인물 소개 및 특징 분석4.영화의 제작방식 및 효과 분석5. ‘8명의 여인들’에 대한 나의 감상문1.‘프랑소와 오종’ 감독 소개1967년 11월 15일 프랑스 파리 태생인 프랑소와 오종은 파리 제1대학에서 영화학 석사학위를 취득한 후 1990년 La Femis에 입학한 재원이다. 유명한 영화 학교인 라 페미스에 입학. 그 뒤로 매년 한 두 편씩 끊임없이 슈퍼 8mm, 비디오, 16mm, 35mm로 제작
방통대 중어중문학과 4학년 중국공연예술 A형 교재 366-377쪽에 제목이 언급되어 있는 제5세대 감독의 영화 가운데 한 편을 각자 선택하여 감상한 뒤 교재의 내용을 참고하여 감상문을 쓰시오.Ⅰ. 제 5세대 영화1. 시대적 배경2. 영화의 특성3. 제 5세대 감독Ⅱ. 천카이커 감독과 패왕별희1. 감독소개2. 패왕별희의 배경Ⅲ. 천카이커 감독의 패왕별희 영화 감상문1. 패왕별희 줄거리2. 패왕별희 감상문3. 패왕별희의 특징과 영화사적 의의1) 패
방통대 중어중문학과 4학년 중국공연예술 B형 교재 348-377쪽에 제목이 나와 있는 중국영화 가운데 한 편을 각자 선택하여 감상한 뒤 교재의 내용을 참고하여 감상문을 쓰시오.Ⅰ. 제 5세대 영화1. 시대적 배경2. 영화의 특성3. 제 5세대 감독Ⅱ. 천카이커 감독과 패왕별희1. 감독소개2. 패왕별희의 배경Ⅲ. 천카이커 감독의 패왕별희 영화 감상문1. 패왕별희 줄거리2. 패왕별희 감상문3. 패왕별희의 특징과 영화사적 의의1) 패왕별희의 특징(1
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